Films pour enfants

Luminaris

חולם על בריחה

איך לברוח מהעיר?

תקציר

בעולם שנשלט ומתוזמן על ידי האור, לאדם רגיל יש תוכנית לשנות את סדר הדברים.

Luminaris

הערה על הסרט: Luminaris

לומינאריס מספר סיפור פשוט למדי, שבו הגיבור שואף לברוח מהמסגרות הנוקשות של סביבתו. תקוותיו נכשלות לפתע, אך הוא רואה את המכשולים נופלים ומגשים את חלומו, הודות לעזרתה של הדמות הנשית שפגש מבלי לשים לב אליו. הנשיקה האחרונה מאשרת את מודל הרומנטיקה, אלא (אבל זה אולי לא טריוויאלי) שהתפקידים הגבריים/נשיים מתהפכים כאן. האינטרס של הסרט הוא בסביבה המדהימה שבה ממוקם הדיאגרמה הדקה הזו. לומינאריס מתאר עולם שבו החיים מוסדרים על ידי אור השמש ושבו מקצב זה קשור לקונפורמיזם ולסטנדרטיזציה, באמצעות התייחסויות חזותיות לעידן הטיילוריזם המנצח. הבחירה הפרדוקסלית הזו (האור הטבעי מוערך בדרך כלל) מתחזקת באופן מסוים מהרעיון של טכניקה קסומה כמו שהיא טבעית, המאפשרת לעצב חפצים על ידי לעיסת חומר הגלם ולהביא אותם לחיים בקריצת עין. בסביבה זו, חלומו של הגיבור הוא אובייקט טכני מוגדל, משוכלל עד לנקודה שבה הוא עולה על כל הסטנדרטים האפשריים. אז הוא חסר היגיון ויכול להיפתח לקשרים בלתי צפויים, על פי האסתטיקה הסוריאליסטית שמחלחלת בשקט בסרט. נורה היא ספינת אוויר שטסה לעבר החופש. נראה שהסרט אומר לנו שהשיטות לא חשובות - חישוב וחדשנות מדעית או עשה זאת בעצמך ותאונה - רק דמיון וחלומות נחשבים. Luminaris לא רק מציגה את הרעיון הזה, היא ממש מיישמת אותו, תוך שימוש בטכניקות קולנוע ואנימציה בדיוק, כושר המצאה ולעג. זה די טבעי שהוא עושה כבוד לחלוצי האמנות השביעית.

עולם הסרט הקצר: Luminaris

הבנת הסיפור והנושא, ביטוי רגישות ופיתוח חשיבה ביקורתית.

1מה המצב ההתחלתי של הגיבור? מה הוא מנסה להשיג? מהם המכשולים שהוא נתקל בהם? איך הוא מתגבר עליהם?
הוא עובד בייצור נורות במפעל. הוא מנסה ליצור נורה ענקית לבד כדי לברוח מהעיר. זו משימה מסובכת. הוא צריך חומרים כדי לבצע מספר מבחנים, אבל אסור לו לקחת אותם בעצמו. הוא נעזר בקולגה שלו.
2מה מייחד את הגיבור בקרב עובדים אחרים?
הוא לא מהסס להתנגד לכללי המפעל כדי להביא את הפרויקט שלו לפועל. הוא מבקש לברוח מהכללים שכולם נכנעים להם. הוא מדמיין חיים אחרים.
3מדוע מנהל העבודה, בסוף הסרט, זועם לראות את שני הגיבורים עפים?
הוא כועס שהוא לא הצליח לעצור אותם (שזו העבודה שלו)? האם הוא מקנא בחופש שלהם?
4מה, בסרט, נותן את הקצב והסדר ליום העבודה? איך אנחנו רואים את זה?
זאת השמש. אנו רואים חפצים ואנשים נעים קדימה במקביל לצללים.
5מה תפקידן של הדמויות? באיזו טכניקה הם משתמשים?
הם עובדים במפעל. הם עובדים על פס הייצור. לכל אחד יש תפקיד ספציפי ומצומצם. הטכניקה שלהם דומה יותר לקסם.
6איזו תקופת היסטוריה הסרט מזכיר לנו?
בשנות ה-20-1930, לפי סגנון האדריכלות. זה הזמן שבו צורת עבודה זו הפכה לנפוצה.
7איך השחקנים מתפקדים? האם זה אותו דבר כמו בסרט רגיל?
הביטויים שלהם מוגזמים.
8איך צולם רצף המסע למפעל?
טכניקה זו נקראת פיקסלציה. התמונות צולמו במרווחי זמן קבועים ברחובות, השחקנים בכל פעם התמקמו קצת יותר קדימה, בדיוק בעקבות התקדמות השמש, וכך נוצר הרושם, כשהם מכניסים לסדרה, שהשחקנים מחליקים בעקבות השמש.
9איך צולמה הסצנה שבה מנהל העבודה כועס?
זו סדרת צילומים שבה השחקן מקבל בכל פעם הבעה קצת שונה וכותנה מתווספת לאוזניו כדי לייצג את העשן.

נושא

חירות

ז'אנר ומילות מפתח

קומי, מופשט, אור, נורה, עבודה, פיקסלציה

גיל מומלץ

מגיל 7

משך

6 min 17 s

כותרת

Luminaris

הִתמַמְשׁוּת

Juan Pablo Zaramella

מוּסִיקָה

Osmar Maderna

עיצוב סאונד

Diego Gat & Tauro Digital Sound

הֲפָקָה

חואן פבלו זארמלה בשנת 2011, ארגנטינה

גלה עוד סרטים קצרים לילדים על קומי...

צרו קשר!

מבחר סרטי הילדים שלנו מומלץ על ידי מורים והורים.
פיקוח הורי חשוב. שתפו את דעתכם על הסרטים ועזרו לנו למצוא את סרטי הילדים הטובים ביותר!