פעילות חינוכית סביב הסרט הקצר Hi
להבין ולהשתמש בביטויים פשוטים: לדעת לברך.
Hi © Place studio
כותרתHi
נושאידידות, פעילות אנושית
ז'אנר ומילות מפתחמוזיקלי, הדרה, חברות, צורות גיאומטריות, שוני, שלום.
גיל (לסרט)3-11 שנים
משך03 min 33 s
בימויJulio Cesar Velazquez
מוזיקהMarcelo Baldin
הפקהPlace studio (ארגנטינה, 2014)
להבין ולהביע את עצמך בעל פה: לברך.
בפעילות זו, אנו מעוניינים בדיון בין הדמויות על ידי לימוד הטקסטים המצויים בבועות בדקה 1 ו-27 שניות. במהלך הסרטון, הדמות הראשית משתמשת ב"היי!" » כדי ליצור קשר עם הדמויות האחרות. בסיום מוצג פאנל בועות לאמירת "שלום" בשפות שונות. על ידי ביצוע מחקר, התלמידים עשויים למצוא את השפות השונות הללו ולתרגל זיהוי ושחזור שלהן.
כדי להכיר שפות זרות, לפתח את תרבות השפות המודרניות ופתיחות לעולם, נוכל להציע לתלמידים גילוי של הדרכים השונות לברך אחד את השני ברחבי העולם.
ראשית, התלמידים יצפו בסרטון כולו ויתבטאו בחופשיות על התוכן. בצפייה השנייה הם יתבקשו להתרכז באינטראקציות בין הדמויות ובחילופי הדברים. כדי לגלות שפות ואלפבית שונות, הצג את צילום המסך ב-1'27 המציג את הבועות "שלום" בשפות שונות.
שאלו את התלמידים על הידע שלהם בשפות אחרות. שאל אותם אם הם מזהים מילים כלשהן? מכתבים? מה יכולה להיות המשמעות של המילים המוצגות? הסבירו להם שכל בועה מורכבת מאותו מסר: בקש מהם לגלות מהו המסר הזה. -> "שלום" שאל: "שמעת פעם את המילה "שלום" בשפות אחרות? אם כן, באילו מצבים? »
הרחבה ומשאבים רוחביים
דף פעילות שנכתב על ידי: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. גלה את הבלוג Maikresse72...
