חבר פרסקו מופשט

לאחר צפייה בסרט הקצר, למד עם התלמידים עבודות של אמנים כמו וסילי קנדינסקי או ג'ואן מירו על ידי רישום האלמנטים השונים של הציורים. עבודה בחיפוש אחר נושא משותף (מים, עצים, צורות גיאומטריות וכו') על מנת להגדיר מספר מסוים של הנחות ליצירת קוהרנטיות ביצירה; למשל קבוצה של צבעים.

לפני המעבר לשלב הציור, כל ילד יגבש את מטרתו בעל פה, תוך התחשבות במפרטים שהוגדרו על ידי כל התלמידים. קבוצת סטודנטים יכולה לטפל ברקע של הפרסקו, עבודה בפני עצמה. הילדים שהכינו את הציור האישי שלהם יחתכו אותו ותתחיל שיקוף משותף להרכיב את העבודה עם כל הכיתה.

עבודה זו יכולה להתבצע גם במשותף עם מספר כיתות בבית הספר. ניתן להציג את הפרסקו בכיתה או בבית הספר.

מידע נוסף על ואסילי קנדינסקי ו-ג'ואן מירו.