פעילות חינוכית סביב הסרט הקצר Sisters
להבין את התפקוד והתפקוד של חפצים מיוצרים.
השתמש ברישום על כל מגווןו כאמצעי ביטוי.
Sisters © Anchi Shen
כותרתSisters
נושאקשר משפחתי, תקשורת
ז'אנר ומילות מפתחקומדיה, חברות, אחות, יחסי הורים, טלפון
גיל (לסרט)בני 6-11
משך01 min 32 s
בימויAnchi Shen
מוזיקהChi-Hsuan Chia
הפקהCalarts (אַרצוֹת הַבְּרִית, 2014)
בצע ניתוח רגשי של אובייקט הסמארטפון.
עיצוב UX (מתוך עיצוב חוויית משתמש באנגלית) הוא רעיון עדכני המעורב בשיטת עיצוב מוצרים או שירותים, הרואה את היחס של המשתמש לאובייקט או לשירות כחוויה גלובלית הכוללת, בנוסף ליחסים אינסטרומנטליים (יעילות, ארגונומיה, סיפוק וכו'), מרכיבים של אסתטיקה, הנאה, רגש וכו'. זה חלק מתהליך מחדש של העיצוב של המשתמשים ולא כלליים יותר לכיוון של המשתמשים. המוצר או השירות.
בין הכלים שלה, אנו מוצאים מקרי שימוש מעשיים או ניתוחים של ציפיות המשתמשים. אנו מציעים ליישם גישה זו במקרה של הטלפון החכם ובפרט במצבים של לכידת תשומת הלב של המשתמש בו, על בסיס הרגשות המובעים בסרט. המטרה היא לעצב פונקציה פיקטיבית לסמארטפון (ללא בסיס טכני אמיתי) שתשפר את מערכת היחסים הכוללת עם האובייקט.
הפעילות מתקיימת בשני שלבים:
שלב ראשון מורכב מלפרט עם הילדים את החוויות המשמעותיות שלהם מבחינת רגשות (הנאה, חשק, תסכול וכו') עם הסמארטפונים (או, אם תרצו, עם הטלפונים הניידים בכלל – הדבר החשוב הוא האליבי של המוצר הטכנולוגי החדיש לעורר את הדמיון). בעת שיתוף, תפקיד המורה לעזור לגבש, עם הילדים, את הרגש המורגש כפי שמייצר פונקציה (או היעדר פונקציה), ולפרט את הפונקציות הללו. הניסוחים יכולים להיות מאוד מופשטים, כמו "להיות חשוב מאוד או להיפך מאוד לא משמעותי", "לאפשר לך לבשל בלי להפריע לשיחה", "למוד לוח כפל בצפייה בקליפ" וכו'.
בשלב השני, כל ילד בוחר את אחת מהפונקציות הללו ומפתח באמצעות ציור וטקסט (סקיצה בכיתוב, סרט קומיקס) את התרחיש ליישומו. זה כולל גם דימיון של סקיצת צורה וגם הדגמה מעשית. לאחר מכן התוצאה מוצגת יחד, ומפיקה סקירה כללית של הדמיון הפונקציונלי של סמארטפון.
אתה יכול להתייעץ עם עמוד ויקיפדיה המוקדש לאתגרים של חווית משתמש בעיצוב.
דף פעילות שנכתב על ידי: Bruno Pellier
