זכויות היוצרים והתנאים להצגת יצירה תלויים בכל מדינה.
החוק בדבר זכויות יוצרים והתנאים להצגת יצירה תלויים בכל מדינה. על כל משתמש להבטיח את עצמו מהחקיקה של מדינת הצפייה.
כדוגמה, רשימה לא שלמה של מדינות המאפשרות הקרנות ציבוריות במסגרת פעילויות תרבותיות ו/או פדגוגיות למטרות לא רווחיות.
חוק זכויות יוצרים משנת 1976, שונה לאחרונה בחוק מ-1 בנובמבר 1995: סעיף 107
למרות הוראות הסעיפים 106 ו-106A, השימוש ההוגן ביצירה מוגנת, כולל על ידי שכפול בצורת עותקים או פונוגרמות או בכל אמצעי אחר כמפורט בתנאים אלה, למטרות כגון ביקורת, הערה, דיווח חדשות, הוראה (כולל שכפול בעותקים מרובים לשימוש בכיתה), הכשרה או מחקר, אינו מהווה הפרה של זכויות יוצרים. על מנת לקבוע האם השימוש ביצירה במקרה מסוים הוא הוגן, יש לשקול בין היתר את הגורמים הבאים: 1) מטרת ואופי השימוש, ובמיוחד האופי המסחרי או הלא מסחרי שלו או יעודו למטרות חינוכיות לא רווחיות. 2) אופיה של היצירה המוגנת. 3) הנפח וחשיבות החלק המשמש בהשוואה לכלל היצירה המוגנת. 4) ההשפעה של השימוש על השוק הפוטנציאלי של היצירה המוגנת או על ערכה.
חוק זכויות יוצרים משנת 1988: פרק 48 סעיף 34
שידור או הקרנה למטרות דידקטיות, בפני קהל מסוג זה וברחבי מוסד חינוכי, של הקלטה קולית או סרט אינו מהווה שידור או הקרנה ציבורית של היצירה שעלולה להפר זכויות יוצרים.
חוק זכויות יוצרים וזכויות קשורות מ-2000: פרק 6 סעיף 55
מעשים המורשים ביחס ליצירות מוגנות: הצגה או ביצוע, שידור או הקרנה של יצירה במסגרת הפעילויות של מוסד חינוכי. 1) הצגה או ביצוע של יצירה ספרותית, דרמטית או מוסיקלית בפני קהל המורכב מחינוכים או תלמידים של מוסד חינוכי או אנשים אחרים הקשורים ישירות לפעילויות המוסד, על ידי חינוך או תלמיד במסגרת פעילויות המוסד או על ידי כל אדם בתוך המוסד, למטרות דידקטיות, אינו מהווה הצגה או ביצוע פומבי מטבעו שעלול לפגוע בזכויות יוצרים. 2) שידור או הקרנה למטרות דידקטיות, בפני קהל בעל אופי כמתואר בסעיף 1) ובתוך מוסד חינוכי, של הקלטה קולית, סרט, שידור רדיו או תוכנית המופצת בכבל, אינו מהווה שידור או הקרנה פומבית של היצירה מטבעו שעלול לפגוע בזכויות יוצרים.
חוק זכויות יוצרים R.S.C. (1985), ch. C-42, שנערך לאחרונה ב-22 ביוני 2016: סעיף 29.4 וסעיף 29.5
שכפול למטרות פדגוגיות: אינו מהווה הפרה של זכויות יוצרים העובדה שמוסד חינוכי או אדם הפועל בסמכות שלו משכפל יצירה כדי להציגה בחזותיות למטרות פדגוגיות ובתוך המקום של המוסד וכדי לבצע כל פעולה אחרת הנדרשת להציגה למטרות אלה. הצגות: אינן מהוות הפרות של זכויות יוצרים המעשים להלן, אם בוצעו על ידי מוסד חינוכי או אדם הפועל בסמכות שלו, בתוך המקום שלו, למטרות פדגוגיות ולא למטרות רווח, בפני קהל המורכב בעיקר מתלמידי המוסד: א) ביצוע חי ופומבי של יצירה, בעיקר על ידי תלמידי המוסד. ב) ביצוע פומבי של הקלטה קולית וכן של היצירה או המופע המהווים אותה, בתנאי שההקלטה אינה עותק מזויף. ג) ביצוע פומבי של יצירה או כל אובייקט אחר של זכויות יוצרים כאשר הם מועברים לציבור בטלקומוניקציה. ד) ביצוע פומבי של יצירה קינמטוגרפית, בתנאי שהיצירה אינה עותק מזויף.
חוק זכויות יוצרים וזכויות קשורות (שנערך ב-19 ביולי 1996): פרק V סעיף 52
שימושים חופשיים: התקשורת הפומבית של יצירה שפורסמה היא חוקית כאשר המארגן אינו משאיף למטרות רווחיות, המשתתפים מתקבלים בחינם ואם מדובר בקריאה, הצגה או ביצוע של היצירה, אף אחד מאמני הביצוע או המבצעים לא מקבלים תגמול מיוחד. התקשורת חייבת להביא להשגת דמי תגמול הוגנים. דמי תגמול זה אינם חייבים לביצועי שירותים ויצירות להגנת הנוער, שירותים ויצירות להגנה חברתית, שירותי סיוע לגמלאים, סיוע חברתי לעצורים, וגם לא לביצועים בבית ספר, בהיקף שביצועים אלה לא פונים, בהתחשב בתפקידם החברתי או הפדגוגי, אלא לקבוצה מצומצמת של אנשים.
חוק זכויות יוצרים וזכויות קשורות (שונה ב-19 ביולי 1996) : סעיף 52
תקשורת ציבורית : מותרת תקשורת ציבורית של יצירה שפורסמה, כאשר מארגן האירוע אינו שואף למטרות רווח, המשתתפים מתקבלים בחינם וכאשר מדובר בדקלומציה, במצג או בביצוע של היצירה אף אחד מהאמנים המבצעים או המבצעים לא מקבל תגמול מיוחד. התקשורת חייבת להוביל לתשלום של תגמול הוגן. תגמול זה אינו חייב לאירועים של שירותים ויצירות להגנת הנוער, שירותים ויצירות להגנה חברתית, שירותים לסיוע לאנשים בגיל שלישי מעזרה חברתית לאסירים, ולא גם לאירועים בבית ספר.
חריג פדגוגי
סעיף 22bis, § 1, 3° : שכפול חלקי או מלא על כל תמיכה אחרת מלבד נייר או תמיכה דומה, כאשר שכפול זה מתבצע למטרות המחשה של הוראה או מחקר מדעי במידה שמוצדקת על ידי המטרה ללא רווח שאותה נקבעה ואינה פוגעת בניצול הרגיל של היצירה. סעיף 22, § 1, 4° quater : תקשורת של יצירות כאשר תקשורת זו מתבצעת למטרות המחשה של הוראה או מחקר מדעי על ידי מוסדות המוכרים או מאורגנים רשמית למטרה זו על ידי הרשויות הציבוריות ובתנאי שתקשורת זו מוצדקת על ידי המטרה ללא רווח שאותה נקבעה, נמצאת במסגרת הפעילויות הרגילות של המוסד, מתבצעת אך ורק באמצעות רשתות שידור סגורות של המוסד ואינה פוגעת בניצול הרגיל של היצירה.
חוק זכויות יוצרים משנת 1957 (שונה לאחרונה בחוק מספר 49 מ-1999) : סעיף 52
הפעולות הבאות אינן פוגעות בזכויות יוצרים : המצג או הביצוע, במהלך פעילויות של מוסד חינוך, של יצירה ספרותית, דרמטית או מוזיקלית על ידי צוות המוסד והתלמידים שלו, או הקרנה או שידור של סרט קולנועי או הקלטה קולית, אם הקהל מוגבל לצוות זה ולתלמידים אלה, להורים ולשומרים של התלמידים ולאנשים שיש להם עניין ישיר בפעילויות של המוסד.
חוק זכויות יוצרים מ-6 במאי 1970, שונה לאחרונה בחוק מספר 91 מ-12 במאי 1995 : סעיף 38
1) מותר לייצג, להשמיע או לקרוא בפומבי יצירה שכבר נחשפה וכן ליצור הצגה קינמטוגרפית שלה ללא מטרת רווח וללא דרישת זכויות כניסה מהקהל או מהצופים, בתנאי שהאמנים המבצעים או המשמיעים או הקוראים המעורים לא יקבלו שום תשלום עבור הייצוג או ההשמעה. 2) מותר להשדר בחוט יצירה שכבר שודרה ברדיו, ללא מטרת רווח וללא דרישת זכויות מהקהל או מהצופים. 3) מותר גם כן תקשורת ציבורית, באמצעות מכשיר קלט, של יצירה שכבר שודרה ברדיו או שודרה בחוט, למטרה שאינה רווחית וללא דרישת זכויות כניסה מהקהל או מהצופים. 5) מוסדות הוראה שמע-ויזואליים ומוסדות אחרים ללא מטרת רווח שנקבעו בצו בישיבת משרד והנוגעים בעיקר להצעת סרטים קינמטוגרפיים ויצירות שמע-ויזואליות אחרות לציבור יכולים להפיץ בחוקיות יצירה קינמטוגרפית שכבר הועברה לציבור דרך השאלת עותקים של יצירה זו, ללא גביית זכויות מהאנשים ההושאלים את העותקים הללו.