Oktatási tevékenység az I think I love you kisfilm körül
Szövegalkotási folyamat végrehajtása.
Azonosítsa a szövegek különböző műfajaira jellemző jellemzőket: a párbeszédet.
I think I love you © Xiya Lan
CímI think I love you
TémaBarátság
Műfaj és kulcsszavakVígjáték, találkozás, szerelem, emberi kapcsolatok, érzések, hangjegyek,
Életkor (filmhez)3-11 év
Időtartam06 min 52 s
MegvalósításXiya Lan
ZeneKaren Tanaka
TermelésCalarts (Egyesült Államok, 2017)
Írd le a párbeszédeket a szereplők között!
Ez a kisfilm nagyon eredeti. Kis karaktereket látunk zenei stábhoz költözni. A videó végén felfedezzük, hogy azok a dalszerző képzeletének gyümölcsei, aki éppen zenéjét komponálja és dalát írja. Feltételezzük, hogy a videó címe „Azt hiszem, szeretlek” egyben az általa írt dal címe is. Valójában a szerelem a témája dalának. Beszél a szeretet különböző módjairól (anyai szerelem, barátság, páron belüli szerelem)... és az érzelmekről, amelyeket a szerelemben érezhetünk (boldogság, szomorúság, harag...).
Ez a videó is összetett a gyerekek számára. Dolgoznunk kell a jelentésen, meg kell terveznünk több megtekintést, egy előzetes lépést, mielőtt rátérnénk a párbeszédek megírására. A 34. másodpercnél például azt látjuk, hogy a szülők szidják gyermeküket; aztán látjuk felnőni, ami azt jelenti, hogy néhány évvel később, amikor tinédzser lesz, a szülei megöregedtek, és ott van az, aki haragszik a szüleire! 3 perc 18 másodpercnél látunk egy párat, akik szemmel láthatóan válságon mennek keresztül. A férfi elutasítja, majd visszaveszi, majd elutasítja... A nő végül elmegy, és kapcsolatot alakít ki egy másikkal. Kivéve, hogy a nő visszautasítja, amikor megváltozik a megjelenése (úgy tűnik, hízott!). 4 perc 22 másodpercnél egy kispárt látunk, akik annyira szeretik egymást, hogy "isznak" egymás szavából, aztán veszekednek... és kibékülnek!
Egyéb előfeltétel: Párbeszéd munkája. Ha ez korábban nem történt meg, fontos a párbeszéd olvasás közbeni elemzése, a párbeszédben található írásjelek, a kötőjelek, az idézőjelek stb. azonosítása és megértése.
Ezután szóbeli munkát ajánlunk nekik. Mutass nekik egy képet a filmből (a kép kimerevítése). Kérd meg őket, hogy írják le, amit látnak, és képzeljék el a szereplők közötti párbeszédeket. Ismételje meg a gyakorlatot egyszer vagy kétszer, amíg a gyerekek megértik az utasításokat.
Végül térjünk át az írásra. Kínálj több képet a gyerekeknek. Az alábbiakban meg kell írniuk a karakterek közötti párbeszédeket.
Nyomtassa ki a tevékenységhez szükséges anyagokat...
Ezután mindenki bemutathatja munkáját. Összehasonlíthatjuk az ugyanarra a képre írt különböző párbeszédeket.
A tevékenységi lapot írta: Valérie du blog Val 10. Fedezze fel a Val 10 blogot...
