Untuk astronot pemula, pemimpi orbit dan tujuan jauh.
Film pendek ini juga mengajak kita untuk memikirkan tentang hubungan orang tua-anak dan pentingnya kenangan yang menemani dan mendukung kita di masa-masa sulit.
Pahami cerita, tema, ekspresikan kepekaan Anda dan latih pemikiran kritis Anda.
Film pendek ini juga mengajak kita untuk memikirkan tentang hubungan orang tua-anak dan pentingnya kenangan yang menemani dan mendukung kita di masa-masa sulit.
Sebelum melihat, jelaskan bahwa judul bahasa Inggris “One small step” berarti “satu langkah kecil”.
Merujuk pada ungkapan terkenal yang diucapkan Neil Alden Armstrong (1930-2012) pada 21 Juli 1969 saat pertama kali menginjakkan kaki di bulan: “That's one small step for [a] man, one giant leap for mankind” (“satu langkah kecil untuk manusia, satu langkah besar (atau satu lompatan raksasa) untuk umat manusia”.
1-Siapakah tokoh utama dalam film tersebut?
Seorang gadis muda yang kami ikuti dari kecil hingga dewasa.
2-Apa minatnya?
Minatnya adalah astronomi.
Kami memahami hal ini sejak awal film karena gadis kecil itu, dikelilingi oleh majalah, gambar, dan model astronomi, menyaksikan lepas landasnya roket di TV. Bahkan bentuk kamarnya dan karpet birunya mengingatkan kita pada sebuah planet. Kita mungkin berpikir bahwa impian gadis kecil itu adalah pergi ke bulan.
Perhatikan bahwa film dimulai di luar kamera:
Kita bisa menebak apa yang sedang dilihat gadis kecil itu dari ekspresi wajahnya dan dari suara TV yang tidak bisa kita lihat.
Untuk memahami lebih jauh mengenai gagasan di luar kamera, bacalah file pendidikan Grammaire du cinéma...
Astronomi, yang dianggap sebagai ilmu tertua, adalah ilmu mengamati bintang.
Dari bahasa Latin yang dipinjam dari bahasa Yunani kuno, astronomía terdiri dari ástron (bintang) dan nómos (hukum).
3-Dalam adegan kedua film tersebut, petunjuk apa yang menegaskan hasrat gadis kecil itu?
Bulan dan roket tergambar di kue ulang tahunnya yang berusia enam tahun.
Ayahnya memberinya sepasang sepatu bot astronot.
Siswa akan mempelajari perbedaan antara astronot (pilot atau penumpang pesawat ruang angkasa) dan astronom (ilmuwan yang mengkhususkan diri dalam studi astronomi). Perhatikan bahwa istilah astronot menjadi lebih sering digunakan dibandingkan dua sinonimnya, kosmonot (berbicara tentang pilot atau penumpang Rusia) dan astronot (berbicara dalam bahasa Prancis).
4-Apa pekerjaan ayah?
Dia adalah seorang pembuat sepatu.
5-Jelaskan mimpi cucu perempuan tersebut (mulai dari 1 menit 3 detik).
Gadis kecil dan ayahnya melakukan perjalanan ke luar angkasa dengan menggunakan kotak karton; Mereka mendarat di bulan dan mengagumi planet Bumi.
6-Gadis kecil itu tumbuh besar dan melanjutkan ke universitas. Bagaimana hubungan gadis kecil dan ayahnya berubah?
Gadis kecil itu, yang sedang belajar, semakin tidak memperhatikan ayahnya; dia tidak lagi berbicara dengannya ketika dia pulang, dia tidak lagi makan bersamanya. Ayahnya sedih tetapi dia memahami situasinya.
7-Apa tanggapan pertama terhadap lamarannya untuk program astronot?
Klarifikasi bahwa frasa bahasa Inggris “program kandidat astronot” pada 3 menit 9 detik berarti dalam bahasa Prancis “Kandidat program astronot”.
Ini adalah jawaban negatif. Kami tidak melihat suratnya tapi kami memahaminya dari ekspresi kecewa gadis muda itu.
8-Bagaimana reaksi gadis muda tersebut terhadap tanggapan negatif ini?
Dia kehilangan keberanian dan tidak mau lagi bekerja (3 menit 44 detik).
9-Pada menit 3 55 s, Peristiwa apa, yang kita pahami dari adegan berikut, yang akan menjungkirbalikkan kehidupan gadis muda itu?
Kematian ayahnya. Kami memahami hal ini karena gadis muda itu berada di kuburan.
10-Pada menit 5:05, apa yang ditemukan cucunya ketika dia sedang membereskan rumah?
Sebuah kotak kardus tempat ayahnya menyimpan semua sepatu yang dibuatnya untuknya, bahkan sepatu bot ulang tahun anak berusia enam tahun itu.
11-Apa reaksi cucunya?
Dia tergerak dan mengingat kebaikan dan kelembutan ayahnya.
Hal ini memberinya keberanian; dia ingin bekerja lagi (5 menit 46 detik).
12-Bagaimana akhir filmnya?
Gadis itu lulus ujiannya di universitas dan menerima tanggapan positif atas lamarannya untuk program astronot. Dia mewujudkan mimpinya berjalan di bulan.
13-Dan Anda, apakah Anda mempunyai mimpi khusus? Apa yang ingin kamu lakukan ketika kamu besar nanti?
Tanggapan/debat terbuka.
Dibuat dengan dukungan Kementerian Pendidikan Nasional Prancis dan CNC.
Menonton film bersama keluarga, kegiatan pendidikan bersama orang tua di rumah dan dengan guru di kelas.
