អត្ថាធិប្បាយភាពយន្ត៖ The employment
គំនិតដើមសម្រាប់សារដ៏រឹងមាំមួយ: ការដាច់ឆ្ងាយពីបុរស។ ជម្រើសដើម្បីជំនួសវត្ថុជាមួយមនុស្សយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះបង្ហាញពីអារម្មណ៍នៃការលាលែងពីតំណែងរបស់បុរសដែលជីវិតទាំងមូលត្រូវបានកាន់កាប់ដោយការងារ។
តួអង្គដែលមិនមានការបញ្ចេញមតិ ចង្វាក់ដែលមើលឃើញយឺត ពណ៌ឆ្អែតឆ្អន់ និងបរិយាកាសឯកោ បញ្ជាក់ពីភាពអស់កម្លាំងនៃខ្សែភាពយន្ត។ សារនៃក្តីសង្ឃឹមតិចតួចនៅចុងបញ្ចប់៖ បុរស Lampe ដឹងអំពីស្ថានភាពរបស់គាត់ ហើយបដិសេធមិនធ្វើការ។
ភាពយន្តខ្លីនេះក៏នឹងពន្យល់ដល់កុមារអំពីគោលការណ៍នៃការតិះដៀល ការរិះគន់ និងការបំផ្លើសនៃស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងសេវាកម្មសារមួយ។
សំណួរខ្សែភាពយន្ត៖ The employment
ស្វែងយល់ពីសាច់រឿង ប្រធានបទ បង្ហាញពីភាពរសើបរបស់អ្នក និងអនុវត្តការត្រិះរិះពិចារណារបស់អ្នក។
1តើបុរសមានតួនាទីអ្វី (ឬការងារ) នៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត?
បុរសដើរតួជាវត្ថុ។ តាមលំដាប់លំដោយ ចង្កៀងមួយ (1 នាទី 3 វិនាទី) កញ្ចក់ (1 នាទី 23 វិនាទី) តុ កៅអី និងភ្លើងពិដាន (1 នាទី 40 វិនាទី) ទូដាក់ខោអាវ (2 នាទី 10 វិនាទី) និងចិញ្ចៀនកូនសោ (2 នាទី 15 វិនាទី) តាក់ស៊ី (2 នាទី 35 វិនាទី) ភ្លើងចរាចរណ៍ (2 នាទី 40 វិនាទី) ទូដាក់ទ្វារ (2 នាទី 40 វិនាទី) 20 វិនាទី), កន្លែងដាក់សោរ (4 នាទី 2 វិនាទី), កម្រាលទ្វារ (4 នាទី 55 វិនាទី) ។
2អ្វីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលអំពីការបញ្ចប់នៃភាពយន្តនេះ?
តួអង្គសំខាន់នៃខ្សែភាពយន្តនេះ ដែលត្រូវបានគេគិតថាសំខាន់ជាងបុរសផ្សេងទៀត ដោយសារតែមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងសេវាកម្មរបស់គាត់ តាមពិតដើរតួជាអ្នកបិទទ្វារ។ ដូច្នេះ គាត់ជាខ្លួនឯងនៅក្នុងការបម្រើអ្នកដទៃ ហើយការងាររបស់គាត់ក៏មិនសូវសប្បាយចិត្តជាងអ្នកដទៃដែរ។
3តើអ្នកគិតថាឥណទានរបស់ភាពយន្តមានសុទិដ្ឋិនិយមទេ?
បាទ វាគឺជាសារនៃក្តីសង្ឃឹម៖ បុរស Lampe ដឹងអំពីស្ថានភាពរបស់គាត់ ហើយបដិសេធមិនធ្វើការ។ ប្រហែលជានេះជាការចាប់ផ្តើមនៃការផ្លាស់ប្តូរ។
ទាញយកសកម្មភាពអប់រំរបស់ភាពយន្តជា PDF
បង្កើតឡើងដោយមានការគាំទ្រពីក្រសួងអប់រំជាតិ និង CNC ។
មើលភាពយន្តជាមួយគ្រួសារ សកម្មភាពអប់រំជាមួយឪពុកម្តាយនៅផ្ទះ និងជាមួយគ្រូក្នុងថ្នាក់។
