អត្ថាធិប្បាយភាពយន្ត៖ Dripped
ការអបអរសាទរដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចចំពោះវិចិត្រករ Jackson Pollock ចំពោះការស្រាវជ្រាវសិល្បៈរបស់គាត់ និងការរកឃើញរបស់គាត់អំពីបច្ចេកទេសនៃការស្រក់ ដែលជាបច្ចេកទេសសិល្បៈមួយដែលរួមមានការអនុញ្ញាតឱ្យវត្ថុរាវធ្លាក់ចុះមួយដំណក់ និងការដាក់ពណ៌។
ក្នុងការស្វែងរកការបំផុសគំនិត លោក Jack ដែលជាវីរបុរសនៃខ្សែភាពយន្តនេះ ចិញ្ចឹមតាមគំនូរលើគំនូរ។ គាត់លួចយកស្នាដៃពីសារមន្ទីរដ៏មានកិត្យានុភាព ហើយលេបវាដើម្បីក្លាយជាមនុស្សតែមួយជាមួយពួកគេ។ ដោយស្រេកឃ្លាន ហើយមិនពេញចិត្តនឹងការងារជាវិចិត្រករ គាត់បានគូរគំនូររបស់គាត់យ៉ាងហឹង្សាលើផ្ទាំងក្រណាត់ ហើយបង្កើតប្រភេទរូបភាពថ្មី៖ ស្រក់។
សំណួរខ្សែភាពយន្ត៖ Dripped
ស្វែងយល់ពីសាច់រឿង ប្រធានបទ បង្ហាញពីភាពរសើបរបស់អ្នក និងអនុវត្តការត្រិះរិះពិចារណារបស់អ្នក។
1ហេតុអ្វីបានជាតួអង្គសំខាន់បរិភោគគំនូរ?
ព្រោះគាត់ជាអ្នកសិល្បៈខ្វះការបំផុសគំនិត។ គាត់លេបស្នាដៃដើម្បីក្លាយជាមនុស្សតែមួយជាមួយពួកគេ។
2តើតួអង្គសំខាន់បង្កើតបច្ចេកទេសសិល្បៈថ្មីដោយរបៀបណា?
ឃ្លាន និងមិនពេញចិត្តនឹងការងារជាវិចិត្រករ គាត់បានគូរគំនូរលើផ្ទាំងក្រណាត់យ៉ាងហិង្សា។
3តើអ្នកស្គាល់រូបគំនូរណាមួយដែលលេចចេញក្នុងភាពយន្តទេ?
ឧទាហរណ៍ "ទេសភាពជាមួយដើមត្រែងនិងដើមផ្កា" (1889) ដោយ Vincent Van Gogh ឬ "រូបខ្លួនឯង" (1889) ។ "Arearea" (Joyeusetés) (1892) ដឹកនាំដោយ Paul Gaugin កំឡុងពេលធ្វើដំណើរទៅតាហ៊ីទី។ តើ Duke of Urbino នៅឯណា? (១៤៦៥) ដោយ Piero della Francesca ។ "The Desperate" (1845) រូបថតខ្លួនឯងដោយ Gustave Courbet ។ "កុមារភូមិសាស្ត្រនយោបាយសង្កេតមើលកំណើតនៃបុរសថ្មី" (1943) ការងារ surrealist ដោយ Salvador Dalì? "រដូវក្តៅ" (1563) ដោយ Giuseppe Arcimboldo? ផ្នែកមួយនៃគំនូរ "អាយុទាំងបីនៃស្ត្រី" (1905) ដោយ Gustav Klimt? Jackson Pollok?
ទាញយកសកម្មភាពអប់រំរបស់ភាពយន្តជា PDF
បង្កើតឡើងដោយមានការគាំទ្រពីក្រសួងអប់រំជាតិ និង CNC ។
មើលភាពយន្តជាមួយគ្រួសារ សកម្មភាពអប់រំជាមួយឪពុកម្តាយនៅផ្ទះ និងជាមួយគ្រូក្នុងថ្នាក់។
