ក្មេងស្រីតូចគួរឱ្យស្រលាញ់ម្នាក់នៅក្នុងកន្លែងពោរពេញដោយកំណាព្យ ដើម្បីនិយាយអំពីប្រធានបទនៃបរិស្ថានវិទ្យា និងការការពារបរិស្ថានជាមួយកូន ឬសិស្សរបស់អ្នក។ ការគាំទ្រផ្នែកអប់រំល្អណាស់។
ភាពយន្តខ្លីនេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏អស្ចារ្យដោយ CPIE (មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សា និងស្វែងរកបេតិកភណ្ឌ) នៃPérigord-Limousin ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យកុមារយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការអភិរក្សជីវចម្រុះ។ មិនត្រឹមតែប៉ូលខាងជើង ឬបាតសមុទ្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជា "ធម្មជាតិធម្មតា" ដែលជាធម្មជាតិដែលនៅជុំវិញយើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងដែលលាក់បាំងនូវពិភពដ៏អស្ចារ្យដូចគ្នា។
ខ្សែភាពយន្តនេះជាផ្នែកមួយនៃ Un Carré pour la Biodiversité គឺជាប្រតិបត្តិការមួយដែលត្រូវបានសម្គាល់ Observatoire Local de la Biodiversité® ដោយសហភាពជាតិនៃ CPIE ដែលជាពិសេសអញ្ជើញអ្នកឱ្យបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីតូចមួយរបស់អ្នកដោយរក្សាតំបន់ស្មៅសម្រាប់រដូវដាំដុះទាំងមូលដោយគ្មានអន្តរាគមន៍ពីមនុស្ស។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការរីករាយសម្រាប់ក្មេង និងមនុស្សចាស់ ដើម្បីស្វែងយល់ពីរុក្ខជាតិ និងប្រភេទសត្វដែលបានអភិវឌ្ឍតាមធម្មជាតិ។
CPIE du Périgord-Limousin គឺជាសមាគមមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1994 ក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់បេតិកភណ្ឌធម្មជាតិ និងវប្បធម៌នៃតំបន់ ជាពិសេសដោយការរៀបចំថ្នាក់សិក្សាស្វែងយល់ និងសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់សាលារៀន (មត្តេយ្យ បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ)។
គេហទំព័រ CPIE Périgord-Limousin៖ http://www.cpie-perigordlimousin.org
ស្វែងយល់ពីសាច់រឿង ប្រធានបទ បង្ហាញពីភាពរសើបរបស់អ្នក និងអនុវត្តការត្រិះរិះពិចារណារបស់អ្នក។
1តើក្មេងស្រីតូចរស់នៅទីណា?
នៅផ្ទះក្បែរដើមផ្កា។
2នៅដើមភាពយន្ត តើនាងតូចសម្រាកនៅឯណា?
នៅលើមែកឈើ។
3តើអ្នកណាកំពុងសម្រាកនៅលើក្បាលរបស់ក្មេងស្រីតូច?
មេអំបៅពណ៌ស។
4តើអ្នកណាដាស់ក្មេងស្រីតូច?
សត្វពីងពាង។
5ហើយនៅពេលដែលនាងធ្លាក់ពីមែកធាង តើនាងរកឃើញអ្វី?
ស្រមោច។
6តើអ្នកគិតថាក្មេងស្រីតូចចូលចិត្តសត្វតូចៗទាំងអស់នេះទេ?
មែនហើយ នាងគូរបេះដូងលើខ្នងស្រមោច ហើយលេងជាមួយមេអំបៅ និងឃ្មុំ។ នាងក៏គូរវានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់នាង។
7តើមានអ្វីកើតឡើងនៅម៉ោង 1:55 នៃខ្សែភាពយន្ត?
អ្នកថែសួនម្នាក់ចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីនកាត់ស្មៅ។
8ហេតុអ្វីបានជាក្មេងស្រីតូចភ័យខ្លាច?
ម៉ាស៊ីនកាត់ស្មៅនឹងបំផ្លាញបរិស្ថានរបស់សត្វតូចៗ និងបន្លាចពួកវា។
9ក្មេងស្រីតូចមានគំនិតមួយ (អំពូលពីលើក្បាលរបស់នាងនៅម៉ោង 3:03); តើគំនិតរបស់គាត់គឺជាអ្វី?
នាងសម្រេចបោះបង្គោលដីសួនច្បារដែលមិនត្រូវប៉ះ : នាងហៅវាថា : ការ៉េសម្រាប់ជីវចម្រុះ (កុំប៉ះ) ។
10តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើយើងមិនប៉ះដីសួនច្បារ?
ស្មៅដុះឡើងវិញតាមធម្មជាតិ ហើយសត្វតូចៗក៏ត្រឡប់មកវិញ។
11តើអ្នកគិតថានេះអាចទៅរួចទេ?
មែនហើយ ការមិនធ្វើសកម្មភាពលើធម្មជាតិអនុញ្ញាតឱ្យប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី និងប្រភេទរុក្ខជាតិ និងសត្វដែលពាក់ព័ន្ធ អភិវឌ្ឍតាមធម្មជាតិ។ ការធ្វើអន្តរាគមន៍របស់មនុស្សមិនចាំបាច់ទេ៖ មិនចាំបាច់ដាំ ឬនាំយកសត្វល្អិតទេ ធម្មជាតិធ្វើវាបានយ៉ាងល្អដោយខ្លួនឯង។ ព័ត៌មានបន្ថែមនៅលើគេហទំព័រ CPIE du Périgord-Limousin និងនៅក្នុងផ្លូវ Canopé: Solidarity Ecology ។
មើលភាពយន្តជាមួយគ្រួសារ សកម្មភាពអប់រំជាមួយឪពុកម្តាយនៅផ្ទះ និងជាមួយគ្រូក្នុងថ្នាក់។
