Aanhangwagen (43 sec)
Een hele mooie korte film over moederliefde bij dieren.
Volg de avonturen van Ahco, een babyolifant die verdwaald is in het bos en zijn gelukkige of ongelukkige ontmoetingen met andere dieren; het comfort van een ringstaartmaki, het gevaar van krokodillen.
Kinderen zullen zichzelf misschien in dit ontroerende personage projecteren, wanhopig bij het idee hun moeder te hebben verloren.
Het verhaal en het thema begrijpen, gevoeligheid uiten en kritisch denken ontwikkelen.
1Welk pad volgt de babyolifant zodra hij de kudde verlaat?
Hij gaat willekeurig, eerst de vlinder volgen, dan in reactie (aantrekking, angst) richting de dieren die hij tegenkomt, daarna dwaalt hij rond op zoek naar de weg terug.
2Wat voor soort bijeenkomst heeft hij? Hoe reageert hij?
Hij ontmoet andere dieren, elk met een andere houding (vriendelijk, onverschillig, agressief). Hij wordt door iedereen verrast, een bewijs van zowel zijn onervarenheid als zijn nieuwsgierigheid.
3Welke andere verhalen doet dit verhaal in je opkomen?
Tom Thumb en soortgelijke verhalen, waarin kinderen verdwaald zijn en hun huis proberen te vinden.
4Hoe begrijpen we de emoties van het personage?
Door gelijkenis met wat we zouden voelen (of gevoeld hebben) in dezelfde situatie.
5Vertelt de tekening ons over de emoties van het personage?
Niet veel. De personages zijn behoorlijk stil.
6Welke rol speelt muziek?
Integendeel, de muziek is expressief en volgt de verwondering, verbazing, zorgen of paniek van het babyolifantje.
7Zien we de babyolifant in alle afbeeldingen in de film?
Bijna op allemaal. En als we hem niet zien, komt dat omdat we door zijn ogen kijken. De film is volledig gericht op dit personage.
8Waarom zijn we bang als de krokodil het babyolifantje bijt?
We stellen ons voor hoe we ons zouden voelen. We schrijven dezelfde gevoelens als wij toe aan het dier (antropomorfisme).
9Weten we hoe de babyolifant in werkelijkheid zou denken?
We weten niet zeker hoe olifanten denken en voelen. Menselijke emoties en gedachten worden begrepen door middel van taal (verbaal, lichamelijk), die we hebben geleerd. Maar olifanten hebben deze taal niet. We kunnen ons alleen maar proberen voor te stellen wat zij denken en voelen, naar analogie. Apparaat “School en bioscoop” Een verhaal over een geredde babyolifant en het moeilijke samenleven tussen mannen en wilde dieren in een klein dorpje in de jungle van Siam: “Chang”
Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC.
Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe.
