Deze korte film toont een oude dame die een epische strijd om te overleven begint, ondanks de gevaren van de stad. Het oversteken van een straat via een zebrapad wordt zo, door een lawine van tegenslagen, een onoverkomelijk obstakel.
De film, enigszins retro van stijl, dringt erop aan om ergernissen op te stapelen over zijn personage, waarvan de zwakte en ontkoppeling van het ritme van de stad wordt benadrukt.
Het einde van de film laat zien dat als de koppigheid van de oude dame uiteindelijk de overhand krijgt op haar tegenstanders, dit minstens evenzeer door puur geluk is als door de aandacht van automobilisten en ten koste van het ontsporen van de stedelijke mechanica. Er is geen ontmoeting mogelijk tussen de twee werelden.
Doña Coroquinha is perfect om de plek die we aan de zwakkere mensen in de stad overlaten in vraag te stellen, over de verschillende ritmes die naast elkaar moeten bestaan in de openbare ruimte die de straat vormt.
De wereld van de korte film
Het verhaal en het thema begrijpen, gevoeligheid uiten en kritisch denken ontwikkelen.
1Welke gevoelens roept de oude dame aan het begin van de film op? En daarna? Ze is leuk en vriendelijk. Dan vrezen we voor haar, hebben we medelijden met haar, willen we haar steunen. Uiteindelijk hebben we ontzag voor haar doorzettingsvermogen.
2Hoe worden de stadsmensen (behalve de oude dame) beschreven? Wij weten niets over hen. Het is een anonieme menigte.
3Hoe vergezelt het weer het verhaal van het oversteken van het zebrapad? Ze accentueert de problemen van de oude dame. Ze draagt bij aan de keten van tegenslagen.
4Kunnen we zeggen dat de oude dame gewoon pech heeft? Nee, de stadsregels zijn moeilijker voor haar. Er is niets gepland om haar te helpen.
5Waarin verschilt de oude dame van de stadsmensen? Ze is niet heel anders, ze is gewoon zwakker, langzamer.
6Is ze gewoon langzamer? Nee. Ze is bijvoorbeeld kleiner, minder sterk, ze kan niet goed zien, ze moet voor haar hondje zorgen...
7Bent u ooit getuige geweest van een situatie als deze waarbij iemand op straat in moeilijkheden verkeerde? Ja, een blinde die het zebrapad niet kon vinden. Ja, een persoon in een rolstoel die geen trap kan beklimmen...
8Welke elementen doen je denken aan een stomme film (vanaf het begin van de cinema)? Het lijkt erop dat de afbeelding beschadigd is. Er zijn titels zoals in stomme films. De animatie lijkt een beetje op het oude Disney.
Download de educatieve activiteiten van de film in pdf
Gemaakt met de steun van het Franse Ministerie van Nationaal Onderwijs en de CNC.
Film kijken met het gezin, educatieve activiteiten met ouders thuis en met leerkrachten in de klas.
Onze selectie kinderfilms wordt aanbevolen door leerkrachten en ouders. Ouderlijk toezicht is belangrijk. Deel uw mening over de films en help ons de beste kinderfilms te vinden!
