Een poëtische korte film over het thema van de seizoenen. De metafoor van seizoensambachtslieden zal zowel voor jonge als oudere kinderen erg leuk zijn. Stel je voor dat je in de klas met de leerlingen karakters ziet zoals de 4 seizoenen, meneer Citroen of Meloen voor de lente, mevrouw Bes of Hazelnoot voor de zomer. Vind de gereedschappen uit om hun tuin te cultiveren. Wind, regen, zon, bijen? Vaak op zoek naar een boek over de seizoenen, is deze korte film een zeer mooie educatieve ondersteuning om de vier seizoenen voor te stellen aan leerlingen vanaf de kleuterschool. Bekijk andere films gemaakt op de LISAA-school op VIMEO.
Bancal (vanaf 3 jaar oud)
Dirty Kids (vanaf 6 jaar)
Breakfast in Paris (vanaf 7 jaar)
Het verhaal en het thema begrijpen, gevoeligheid uiten en kritisch denken ontwikkelen.
1Dans quel lieu se passe le film ?
C'est une bibliothèque mais aussi un atelier.
2Qui en est le personnage principal ?
C’est un champignon.
3Que fait ce personnage dans le film ?
Il confectionne une saison.
4Quelle est cette saison ? Pourquoi ?
C'est l'automne. On le comprend notamment avec les couleurs qu'utilise le personnage.
5Quel est le rapport entre le personnage et la saison qu'il fabrique .
Les champignons poussent principalement en automne.
6Qui est le personnage qui apparaît à la fin du film ?
C'est monsieur Hiver ; il porte un manteau blanc comme la neige.
7Pourquoi arrive-t-il après monsieur Champignon (ou monsieur Automne) ?
Car l'hiver est la saison qui suit l'automne.
8Pourquoi Monsieur Champignon regarde-t-il régulièrement cette horloge ?
Parce qu’il doit être à l’heure pour laisser la place à la saison suivante, l’hiver.
9Comment pourrait-on appeler le lieu du film ?
L'atelier des saisons.
