Een perfecte ondersteuning om kinderen kennis te laten maken met de watercyclus!
In het bijzonder om de toestanden van water en hun manifestaties in verschillende natuurlijke verschijnselen te herkennen, de concepten van veranderingen in toestanden van materie te begrijpen, in het bijzonder stolling, condensatie en smelten.
“Wolkenschapen” nemen ons mee op een gevaarlijke reis door de watercyclus en beelden de verschillende stadia van deze cyclus uit, inclusief neerslag, stormen en de reis van wolken die door de wind naar de zee worden geduwd... waar nieuwe wolken zullen ontstaan.
De educatieve activiteit die Émilie van Jeux d'école in de vorm van een spel aanbiedt, past perfect bij deze film.
Een korte film die ook te vergelijken is met Giant cloud, een andere portaalfilm met wolken.
Begrijp het verhaal, het thema, druk uw gevoeligheid uit en oefen uw kritische denkvermogen.
“De wolken verdwijnen niet, ze veranderen in regen. »
Boeddha (563-4893 v.Chr.)
“De wolken zijn als de gedachten, de dagdromen, de nachtmerries van de lucht. »
Dagboek, Jules Renard (1893-1898)
1-Hoe zou je de personages in de film omschrijven?
Schapen die eigenlijk meer op wolken lijken, en een man in een helikopter die de rol van herder speelt.
2-Wat is de rol van de herder in de film?
Het is bedoeld om met zijn wolkenzwerm de gebieden water te geven die dat nodig hebben.
3-Op seconde 39 bevinden de schapenwolken zich boven een meer. Het meer loopt leeg en de wolken zwellen op. Waarvoor?
Het is het natuurlijke fenomeen van het ontstaan van wolken die gevuld zijn met vocht boven de zee of meren.
4-Met welk instrument roept de herder de wolkenschapen tot de orde?
Hij gebruikt een misthoorn.
Het is een maritiem signaalinstrument dat geluidssignalen uitzendt om obstakels te signaleren.
5-In welke situatie produceren schapenwolken bliksem?
Voor de lol of zelfs als ze bang zijn.
6-Wat veroorzaakt de herder door de wolkenschapen bang te maken?
Een echte tornado.
7-Hoe vermaken de wolkenschapen zich aan het einde van de film en waar denk jij aan?
Het doet ons denken aan kinderen die met speelgoedauto's spelen.
Gemaakt met de steun van het Franse Ministerie van Nationaal Onderwijs en de CNC.
Film kijken met het gezin, educatieve activiteiten met ouders thuis en met leerkrachten in de klas.
