Hoạt động giáo dục xung quanh phim ngắn Googuri Googuri
Tham gia thảo luận trong nhiều tình huống khác nhau.
Viết bài bằng cách bắt đầu áp dụng một cách tiếp cận phù hợp.
Chấp nhận sự khác biệt.
Googuri Googuri © Tokyo University of the Arts
Tên phimGooguri Googuri
Chủ đềMối quan hệ gia đình
Thể loại và từ khóaChiêm niệm, thử nghiệm, trừu tượng, tình yêu, tình bạn, ông, cháu gái
Tuổi (đối với phim)3-11 tuổi
Thời lượng08 min 23 s
Đạo diễnYoshiko Misumi
Âm nhạcNatsuko Yokoyama
Sản xuấtTokyo University of the Arts (Japon, 2010)
Thảo luận về vị trí của người lớn tuổi trong gia đình.
Hoàn cảnh của người ông sống chung dưới một mái nhà với cháu gái của ông có vẻ hơi lỗi thời đối với chúng ta (điều này hơi khác một chút trong bối cảnh Nhật Bản, nơi xuất xứ của bộ phim). Đây là cơ hội để đặt câu hỏi về vị trí mà chúng ta dành cho người già trong xã hội của chúng ta.
Trong phần lớn các trường hợp, mối quan hệ giữa con cái và ông bà diễn ra trong một khuôn khổ vững chắc và thường được trung gian bởi sự hiện diện của cha mẹ (đoàn tụ gia đình trong kỳ nghỉ, chăm sóc thay thế cha mẹ, v.v.). Thay vào đó, chúng ta sẽ tập trung vào những khoảnh khắc bên lề những tình huống này, những khoảnh khắc mà đứa trẻ có thể có mối quan hệ trực tiếp và mật thiết với tổ tiên của mình.
Trẻ em được mời viết về khoảnh khắc rất đặc biệt khi ở một mình với ông bà của chúng. Ví dụ của bộ phim có thể đưa ra hướng đi. Những ai muốn có thể đọc câu chuyện của mình và đồng thời trả lời các câu hỏi của giáo viên và các bạn cùng lớp, giải thích khoảnh khắc này khác biệt như thế nào. Nó có liên quan đến vị trí không? nhân dịp? đến cảm xúc? thành lời? đến cử chỉ? đến mối quan hệ liên quan?
Trong lớp học có thể có những trải nghiệm rất khác nhau. Giáo viên sẽ sử dụng những khác biệt này để yêu cầu trẻ thảo luận về nhận thức của chúng về những thói quen cụ thể trong mối quan hệ với người lớn tuổi.
Sau đó, có thể sẽ rất thú vị nếu kéo dài bài tập bằng cách rời khỏi môi trường gia đình. Trong những trường hợp nào khác mà trẻ em có thể có được mối quan hệ tương tự như vậy với những người lớn tuổi không phải là thành viên của gia đình?
Bảng hoạt động được viết bởi: Bruno Pellier
