Làm thế nào các bộ phim góp phần vào giáo dục của trẻ em? Sự khác biệt giữa phim giáo dục và phim sư phạm là gì?
Quyết định lý do và cách sử dụng một bộ phim với học sinh là bước đầu tiên trong lựa chọn phim cho trẻ em.
Giới thiệu cho trẻ em các kỹ thuật hình ảnh? Kích thích độ nhạy cảm về mĩ thuật? Làm phong phú một chủ đề được học ở trường?
Khám phá thêm cách tìm các phim ngắn chất lượng cao và tiêu chí lựa chọn phim giáo dục.
Tham khảo xếp hạng những bộ phim hay nhất cho trẻ em.
Trước hết, các bộ phim tài liệu, cũng như các bộ phim hư cấu có thể rất bổ dưỡng về nội dung thông tin của chúng. Chúng cho phép trẻ em khám phá những thế giới mới hoặc nhìn nhận lại những gì chúng đã biết.
Trong các bộ phim tài liệu, dù là về động vật, trái đất hay lịch sử, địa lý, khoa học, âm nhạc, màu sắc, có rất nhiều bộ phim giáo dục tuyệt vời trực tuyến.
© CalArts. Phim ngắn cho trẻ em của Seth Boyden: An Object at Rest.
Nếu bạn là phụ huynh hoặc giáo viên đang tìm kiếm một bộ phim giáo dục miễn phí, một bộ phim giáo dục độc đáo, bạn sẽ tìm thấy nhiều bộ phim thông minh nhỏ cho trẻ em trên trang web của Francetv education.
Một cái nhìn mới về những gì chúng ta biết
Một bộ phim tài liệu hoặc một bộ phim giáo dục chất lượng cao cho phép nâng cao nhận thức của công chúng trẻ tuổi về các chủ đề khó giải quyết trong lớp học với học sinh. Làm thế nào để nâng cao nhận thức của trẻ em về chủng tộc, phân biệt đối xử? Làm thế nào để nói về khuyết tật?
Trong bối cảnh này, các bộ phim giáo dục cho phép truyền tải những thông điệp khó khăn một cách gián tiếp và giải trí.
© Olivier Defaye. Đồ chơi giáo dục về khuyết tật.
Một bộ phim cũng có thể giới thiệu trẻ em với các kỹ thuật hình ảnh và âm thanh nhưng người ta thường nói đến các bộ phim và giáo dục theo thuật ngữ phân tích vì một bộ phim có thể là một phương tiện giáo dục tuyệt vời và cho phép một đứa trẻ học hỏi trong khi vui vẻ phân tích các yếu tố của một bộ phim, các chủ đề, các câu chuyện, các nhân vật, các kỹ thuật kể chuyện.
Tạo một môi trường giáo dục về phim ảnh
Ngoài ra, có rất nhiều tài liệu sư phạm và tài nguyên giáo dục miễn phí rất thú vị được thiết kế để hỗ trợ giáo viên sử dụng điện ảnh trong lớp học, trong các trường học, đặc biệt là những tài liệu từ ARTE và từ réseau Canopé (phim cho học sinh tiểu học và trung học). Phân tích phim rất hấp dẫn. Tuy nhiên, chúng tôi không muốn phân tích phim từ góc độ này.
© ONF. Boogie-Doodle của Norman McLaren, 1941.
Điều khiến chúng tôi quan tâm với bộ sưu tập của films pour enfantslà tập hợp một số lượng phim thơ mộng và độc đáo, chất lượng và tính đa dạng của chúng sẽ tạo thành một môi trường giáo dục và một công cụ sư phạm phục vụ cho giáo viên và phụ huynh. Làm thế nào một tập hợp các bộ phim có thể tham gia vào giáo dục của một đứa trẻ?
Mỗi bộ phim cho phép trẻ em nhìn thế giới của chúng ta qua con mắt của người khác, của đạo diễn hoặc nữ đạo diễn. Sự đa dạng của các phim, chủ đề, thông điệp, vũ trụ hình ảnh là rất quan trọng cho giáo dục vì nó cho phép trẻ em xây dựng sở thích của riêng mình.
© Films pour enfants. Chiếu công khai phim cho trẻ em
Giống như với sách, hội họa hay âm nhạc, các bộ phim kích thích độ nhạy cảm nghệ thuật của trẻ em và gợi ý muốn phát minh, thử nghiệm, nhưng các bộ phim cũng cho phép trẻ em, ngay từ những năm tháng đầu tiên, có một quan điểm cá nhân, biết mình thích hay không thích cái gì.
Một đứa trẻ, qua các giai đoạn khác nhau của sự phát triển trí tuệ của mình, các pha phân biệt giữa thế giới bên ngoài và trí tưởng tượng của mình, xây dựng tầm nhìn riêng của mình về thế giới thông qua trải nghiệm thực tế với các sự vật nhưng cũng qua tất cả các đại diện khoa học và nghệ thuật của những sự vật đó.
Nhìn thế giới của chúng ta qua con mắt của người khác
Do đó, sau này, được thấm nhuần bởi tầm nhìn, phong cách của các tác giả khác nhau, có thể cậu bé cũng sẽ có mong muốn tạo ra cách biểu diễn riêng của mình, hoặc đơn giản là có cái nhìn riêng của mình về thế giới.
Các bộ phim kích thích nhạy cảm nghệ thuật của trẻ em
Chính khi tiếp xúc với trẻ em trong lớp mầm non mà người ta nhận ra mỗi trẻ em đều khác biệt như thế nào. Tuy nhiên, người lớn lại có xu hướng giống nhau. Ngày nay, sự thống trị của những bộ phim dài (định dạng rất hạn chế), tính đồng nhất về kịch bản và hình ảnh của các bộ phim bom tấn, những khuôn mẫu về nhân vật anh hùng, không cho phép trẻ em khám phá những vũ trụ khác nhau. Giống như chỉ cho trẻ em nghe những bài hát vui nhộn; Thật đáng tiếc nếu không cho chúng khám phá các thể loại âm nhạc khác ngay từ khi còn nhỏ.
Các bộ phim ngắn rất phù hợp với học sinh dưới 6 tuổi vì chúng cho phép thu hút sự chú ý của trẻ em. Những vũ trụ đa dạng, độc đáo và tránh xa những khuôn mẫu của các phim ngắn tạo điều kiện cho sự kinh ngạc ở trẻ em và hỗ trợ trẻ em trong giáo dục nghệ thuật và văn hóa.
Các bộ phim đề cập đến những chủ đề mà trẻ em đang học tập ở trường cũng là những công cụ giáo dục tuyệt vời; chúng mang lại một cái nhìn khác và cung cấp cho giáo viên một công cụ mới để làm phong phú các bài học.
© Cube Creative. Phim ngắn của Nicolas Deveaux: 5 mètres 80.
Việc tích hợp, sử dụng các bộ phim ở trường kích thích trí tưởng tượng, nhạy cảm nghệ thuật của những đứa trẻ nhỏ.
Các bộ phim hỗ trợ trẻ em trong giáo dục của mình
Chúng mời gọi để thực hành các hình thức biểu hiện trực quan và hình khối khác như vẽ, tạo hình hoặc khiêu vũ và góp phần vào các hoạt động nghệ thuật trong lớp, nhưng chúng cũng có thể phục vụ cho các lĩnh vực học tập khác như giáo dục công dân và đạo đức, khám phá thế giới sống.
Chúng tôi đã tạo ra, theo hướng này, những programmes thématiques de courts-métrages cho các lớp mầm non nhưng cũng có các chương trình chủ đề phim hoạt hình cho các học sinh nói chung, như khiêu vũ, âm nhạc, nhưng cũng bao gồm sinh thái, rừng, nước.