Hoạt động giáo dục xung quanh phim ngắn Grand Prix
Thể hiện bản thân trong khi tôn trọng các quy tắc giao tiếp bằng miệng, các quy tắc trao đổi.
Khẳng định bản thân trong một cuộc tranh luận bằng cách tranh luận nhưng không áp đặt quan điểm của mình và chấp nhận quan điểm của người khác.

Grand Prix © I+G Stop Motion
Tên phimGrand Prix
Chủ đềTình bạn, Chủng tộc
Thể loại và từ khóaTruyện tranh, xe đạp, xe đạp, DIY, khởi hành, chờ đợi
Tuổi (đối với phim)3-11 tuổi
Thời lượng08 min 00 s
Đạo diễnMarc Riba & Anna Solanas
Âm nhạcRoqui Albero
Sản xuấtI+G Stop Motion (Espagne, 2011)
Nói về sự thất bại với học sinh.
Trong video này chúng ta đặc biệt theo dõi nhân vật cô bé cực kỳ muốn tham gia giải thưởng lớn. Cô ấy đến với một chiếc xe không được ủy quyền, cô ấy rất thất vọng. Một trong những người tham gia bị mê hoặc bởi cô ấy và quyết định giúp đỡ cô ấy. Anh mời cô lên xe của mình để cô có thể tham gia cùng anh. Tiếc là khi ra về thì xe không nổ máy. Có vẻ như cô gái trẻ quá nặng, người lái xe không thể tiến về phía trước! Cô bước ra khỏi xe, bị trói buộc và ép buộc, chàng trai tiến tới nhưng cô bé tức giận đẩy anh ta và anh ta đập vào tường! Cuối cùng tất cả đều được tha thứ và họ lại đi dạo cùng nhau.
Câu chuyện này là cơ hội để nói về sự thất bại với học sinh. Các nhân vật đã thất bại và không giành chiến thắng trong cuộc đua nhưng liệu họ có mất tất cả? Đổi lại họ không nhận được thứ gì khác sao? (Một tình bạn đẹp!). Thất bại là gì? Chúng ta cảm thấy thế nào khi thất bại? Có phải chỉ có tiêu cực? Liệu chúng ta có thể luôn chiến thắng và thành công trong những việc mình làm không? Không có thất bại, liệu thành công có còn hương vị giống nhau? Cuối cùng, chẳng phải thất bại là cách để phục hồi tốt hơn và thành công sau này sao?
Chúng tôi sẽ để học sinh thể hiện bản thân về chủ đề này, trao đổi ý kiến với nhau, tranh luận và nếu cần, hãy bắt đầu lại cuộc tranh luận bằng các câu hỏi. Không có câu trả lời đúng hay sai nhưng kết luận có thể như sau: thất bại đau đớn, chúng ta cảm thấy tồi tệ khi thất bại, nhưng nó có thể coi là một trải nghiệm. Chúng ta có thể so sánh những sai sót trong bài tập ở trường. Việc phạm sai lầm không bao giờ là dễ chịu, nhưng đó là điều cần thiết, bạn không thể biết mọi thứ, bạn đến trường để học và bạn có thể học hỏi từ những sai lầm của mình.
Bảng hoạt động được viết bởi: Valérie du blog Val 10. Khám phá blog Val 10...

