Hoạt động giáo dục xung quanh phim ngắn Les petites choses de la vie
Viết văn: tìm và sắp xếp các ý tưởng, phát triển câu và viết chúng.
Xây dựng một tư thế của một tác giả.
Les petites choses de la vie © Benjamin Gibeaux
Tên phimLes petites choses de la vie
Chủ đềMối quan hệ gia đình, Hình thái lời nói
Thể loại và từ khóaTuyệt vời, chim, động vật, tuổi thơ, tháp Eiffel
Tuổi (đối với phim)3-11 tuổi
Thời lượng08 min 03 s
Đạo diễnBenjamin Gibeaux
Âm nhạcBenjamin Gibeaux
Sản xuấtBenjamin Gibeaux (Pháp, 2012)
Tưởng tượng các đoạn hội thoại, xây dựng một câu chuyện từ video.
Không có gì tạo động lực cho trẻ hơn việc bắt đầu từ một video hoặc hình ảnh để tạo ra bài viết. Những vật liệu này sẽ giúp kích thích trí tưởng tượng của trẻ. Tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ, chúng ta có thể yêu cầu trẻ đặt tiêu đề cho hình ảnh, viết chú thích, sáng tạo ra một đoạn hội thoại hoặc thậm chí viết cả một câu chuyện. Với trẻ nhỏ, công việc này có thể được thực hiện bằng cách đọc chính tả cho người lớn.
Đầu tiên cần phải chọn những hình ảnh thú vị để thực hiện công việc, lưu ý thời gian trên video. Sau đó chúng ta có thể đóng băng hình ảnh vào thời điểm mong muốn. Nhưng có thể chụp ảnh màn hình để dán vào tài liệu word và in ra, điều này sẽ cho phép mỗi học sinh tiến bộ theo tốc độ riêng của mình, phân biệt công việc và theo dõi trực tiếp dưới các hình ảnh liên quan.
Dưới đây là một số hình ảnh được chọn chỉ được đưa ra làm ví dụ. Hình ảnh cần chú thích, tìm tiêu đề: 1’41 – 3’31 – 6’52 – 5’06 – 6’04 – 6’52 Đối thoại để phát minh: 1’33 – 2’02 – 2’10 – 2’38 – 3’56 – 4’20 – 6’04
In tài liệu cho hoạt động này...
Từ tác phẩm này, chúng ta có thể yêu cầu các em lớn hơn viết câu chuyện mà video này kể. Câu chuyện này có thể được đọc cho lớp khác. Chúng ta cũng có thể tưởng tượng việc thực hiện hoạt động này ở các lớp khác nhau và sau đó so sánh kết quả đạt được.
Tiện ích mở rộng/biến thể
Tạo các bức vẽ khác để minh họa câu chuyện do học sinh sáng tạo. Thay vì viết câu chuyện, chúng ta có thể giải thích video với học sinh và yêu cầu các em nghĩ ra phần tiếp theo: liệu các nhân vật có tìm thấy con mình không? Vẽ hình minh họa cho trình tự này.
Bảng hoạt động được viết bởi: Valérie du blog Val 10. Khám phá blog Val 10...
