Phát minh ra một câu chuyện

Học sinh sẽ bịa ra một câu chuyện diễn ra trong một bối cảnh cụ thể mà trong đó các em sẽ phải khắc họa cảm giác thất vọng.

Lấy ví dụ sa mạc làm môi trường. Nhân vật chính trong câu chuyện của chúng ta sẽ là một con lạc đà và một con chuột. Sa mạc này may mắn thay có một ốc đảo. Có nước không? Quyền quyết định là của học sinh...

In tài liệu cho hoạt động này...

Dựa vào các tiên đề này, học sinh có thể tưởng tượng ra một câu chuyện miêu tả sự thất vọng, ví dụ:

Lạc đà đến ốc đảo sau một quãng đường dài nhưng không còn nước nữa. Lạc đà đến ốc đảo nhưng chuột đã uống hết. Lạc đà đến ốc đảo nhưng lại sợ chuột không dám lại gần, thật là bực mình!!!

Đề xuất các bối cảnh khác. Điều quan trọng là trẻ có một khuôn khổ được xác định rõ ràng để có thể tập trung vào mục tiêu tường thuật là trình bày sự thất vọng.

Yêu cầu trẻ kể câu chuyện của mình trước cả lớp và so sánh chúng.