Một bộ phim ngắn rất thú vị lấy bối cảnh những quán cà phê ở Paris những năm 60 mời chúng ta suy ngẫm về vẻ bề ngoài đôi khi gây hiểu lầm.
Phim ngắn “French Roast” được chọn tại liên hoan Takorama 2021 do hiệp hội Films pour enfants tổ chức.
Đầu tiên hãy mô tả ngoại hình của các nhân vật và sau đó họ là ai trong thực tế.
1-Sự xuất hiện của Gaspar, người đàn ông vô gia cư.
Quần áo cũ kỹ, đầu tóc rối bù: anh ta có vẻ nghèo khó, không có tiền.
Anh ta có vẻ cộc cằn, gắt gỏng, gắt gỏng, hoang dã. Anh ấy hơi đáng sợ.
2-Sự xuất hiện của Walter, doanh nhân, khách hàng của nhà hàng.
Ăn mặc lịch sự và chỉnh tề: anh ấy có vẻ giàu có.
Anh ta có vẻ nghiêm túc, khắt khe, kiêu kỳ, chắc chắn về bản thân. Nó thể hiện sự tự tin.
3-Sự xuất hiện của Sơ Marie Madeleine.
Cô ấy có vẻ tốt bụng, hiền lành, vô hại.
4-Giải thích cảnh ở giây thứ 50 của phim.
Người đàn ông vô gia cư xin tiền khách hàng của nhà hàng nhưng anh ta từ chối và trốn sau tờ báo của mình.
5-Điều gì xảy ra lúc 1:20?
Khách hàng dường như đã quên ví của mình.
6-Anh ấy quyết định làm gì?
Anh ấy quyết định hành động như thể không có chuyện gì xảy ra và giới thiệu các quán cà phê.
7-Để làm gì?
Anh ta không dám nói với người phục vụ quán cà phê rằng mình không có tiền.
8-Điều gì xảy ra lúc 2:55?
Người đàn ông vô gia cư xin tiền nữ tu (người chị tốt) và người này vui vẻ đưa cho anh ta. Chúng tôi hiểu rằng cô ấy có rất nhiều tiền trong túi.
9-Khách hàng quyết định làm gì?
Anh ta cố gắng ăn trộm tiền của nữ tu.
10-Cảnh sát đang làm gì trong nhà hàng?
Anh ta đến để đăng thông báo truy nã một tên trộm. Trên tấm áp phích, tên trộm bịt mặt.
11-Khách hàng phát hiện ra điều gì khi mở được chiếc túi của nữ tu?
Anh ta phát hiện ra mặt nạ của tên trộm.
12-Lúc này cảnh sát đang nghĩ gì?
Anh ta cho rằng chiếc mặt nạ là của khách hàng nên anh ta là kẻ trộm.
13-Nhưng trên thực tế, nó là gì?
Chiếc mặt nạ ở trong túi của nữ tu: cô ấy là kẻ trộm.
14-Điều gì xảy ra ở cuối phim?
Khách hàng không thể thanh toán hóa đơn và bắt đầu khóc. Người đàn ông vô gia cư tìm thấy một tấm vé và thanh toán hóa đơn cho anh ta.
15-Thể hiện sự khác biệt giữa vẻ ngoài của các nhân vật và con người thật của họ.
Doanh nhân có vẻ nghiêm túc và tự tin; nhưng anh ta không dám thừa nhận mình quên ví và sẵn sàng lấy trộm tiền.
Người đàn ông vô gia cư có vẻ xấu tính; nhưng dù cần tiền nhưng anh vẫn không ngần ngại đưa ra số tiền ít ỏi mình có để cứu doanh nhân khỏi hoàn cảnh khó khăn.
Nữ tu có vẻ hiền lành và vô hại; nhưng thực ra cô ấy là một tên trộm.
16-Và ngoại hình có quan trọng với bạn không?
Phản hồi/tranh luận mở.
17-Làm một bản tóm tắt của bộ phim.
Trên sân thượng của một quán bar ở Paris, một người đàn ông hút xì gà từ chối bố thí cho một người ăn xin. Nhưng khi đến lúc thanh toán hóa đơn, căng thẳng lại ập đến: không còn ví nữa. Phải làm gì?... cho đến khi một bà già đưa cho người ăn xin một mảnh giấy lấy từ một bọc mà bà đặt trong túi xách của mình. Sự cám dỗ mạnh mẽ để giúp bạn thoát khỏi túi xách của một quý cô. Có phải kẻ trộm là người nghèo nhất? Nếu nó hoàn toàn khác thì sao? Bà già thực chất là một tên cướp ngân hàng và là một bà già ăn xin lương thiện và hào phóng nhất.
Tiện ích mở rộng và tài liệu tham khảo
###1- Văn học
- Le Tartuffe, Molière, 1669.
2- Về ngoại hình
Vẻ bề ngoài đôi khi đánh lừa. Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta thường xuyên hiểu lầm người khác? Kẻ vũ phu dày đặc không thể có một trái tim dịu dàng sao? Người nghèo không thể tỏ ra hào phóng hơn người không cần thiết sao? Vẻ bề ngoài thường hướng dẫn hành vi nghi ngờ hoặc thu hút của chúng ta; chúng thường xa rời thực tế và đánh lừa sự phán đoán của chúng ta.
Tất cả các bài học đều góp phần hình thành khả năng phán đoán, phát triển sự tự tin và tôn trọng người khác. Chúng giúp đánh thức sự nhạy cảm cho phép chúng ta vượt ra ngoài vẻ bề ngoài. Ngoại hình rất quan trọng về nhiều mặt, nhưng nó thường bị bóp méo bởi sự phán xét, cảm xúc hoặc trải nghiệm của chúng ta.
Ngoại hình có thực sự quan trọng? Mục tiêu của khóa học này là đưa ra sự suy ngẫm về cách chúng ta nhìn nhận người khác. Xã hội của chúng ta rất coi trọng hình ảnh. Ý tưởng của chúng ta về người khác bắt đầu từ vẻ ngoài của họ. Thoát khỏi chiếc áo bó đôi khi xóa đi cảm xúc của chúng ta, sự nhạy cảm của chúng ta để hiểu và chấp nhận người khác tốt hơn chính là trọng tâm của ý tưởng “cùng nhau chung sống tốt đẹp”: bao dung, tôn trọng…
- Hoạt động giáo dục gợi ý: trở thành nhân vật trong truyện
“ French Roast” là bộ phim ngắn đề cập đến một thể loại kinh điển: trinh thám hay kinh dị. Ngoại hình rõ ràng là trung tâm của cốt truyện. Nghi phạm không bao giờ là thủ phạm được chỉ định. Và nhận thức của các nhân vật thay đổi trong suốt câu chuyện tạo ra sự hấp dẫn và hồi hộp. Cốt truyện được xây dựng tốt và các nhân vật tỏ ra phức tạp hơn vẻ ngoài của họ là chìa khóa thành công của thể loại phim này. Trình tự được đề xuất bằng tiếng Pháp trên hết là một tác phẩm viết trước một nghiên cứu chi tiết về độ phức tạp của các nhân vật, về những gì họ thể hiện và con người thực sự của họ. Những nhân vật này phải xuất hiện dần dần trong quá trình tường thuật để cốt truyện được bền vững hơn.
Hoạt động này dựa trên sự phát triển nhận thức của khán giả về các nhân vật. Nó có hai mục tiêu chính: hiểu cấu trúc của câu chuyện và tạo ra văn bản mô tả.
1- Xem phim ngắn “Pháp Roast”. Giai đoạn thảo luận miệng và đặt câu hỏi xoay quanh phim: tóm tắt câu chuyện, tìm kịch bản và xác định các sự kiện quan trọng là những bước ngoặt thực sự trong cốt truyện. Tìm khung của bộ phim, sơ đồ kịch bản, trình tự thời gian.
2- Nhận biết các ký tự khác nhau. Theo nhóm, hãy tạo các tờ mô tả về những người sau, trình bày các đặc điểm thể chất và đạo đức của họ. Tổ chức trao đổi nhóm trong lớp.
3- Nói bằng miệng, hãy đặt mình vào vị trí của các nhân vật và tưởng tượng họ trải qua hoàn cảnh của mình như thế nào trong bối cảnh này.
4- Dự án viết: chọn một nhân vật và viết những gì họ cảm nhận, những gì họ nhìn thấy. Đặt mình vào vị trí của nhân vật sẽ cho phép xuất hiện những diễn giải về câu chuyện và có thể gây ra một cuộc tranh luận thú vị.
Hoạt động giáo dục do Patrice Rocas đề xuất.
Được tạo ra với sự hỗ trợ của Bộ Giáo dục Quốc gia Pháp và CNC.
Xem phim cùng gia đình, hoạt động giáo dục cùng phụ huynh tại nhà và với giáo viên trên lớp.
