Bình luận phim: Shipwrecked
Một bộ phim ngắn điên rồ đến chết vì cười!
Dành cho trẻ em mơ ước được săn tìm kho báu, đảo sa mạc và cướp biển.
Hãy theo dõi cuộc phiêu lưu của hai anh hùng hề của chúng ta. Hoạt hình điên rồ và một cái kết rất hài hước.
Lập luận mà Shipwrecked dựa vào khá đơn giản: mỗi nhân vật trong số hai nhân vật đều có những gì người kia mong muốn.
Bộ phim xây dựng tình huống đến mức gần như có thể giải quyết được, nhưng có thể dự đoán được, nó đã vượt quá tầm kiểm soát và một cuộc chiến xảy ra khiến cả hai đều thua cuộc. Do đó, bộ phim cố gắng mô tả tình huống này như sự gặp gỡ của hai logic riêng lẻ, hai quỹ đạo độc quyền. Đầu tiên là cách vẽ đơn giản hóa các nhân vật và sự cuồng loạn trong hành vi của họ, trở nên giống với các xung động cơ bản (“ngu ngốc”, theo nghĩa chính, nghĩa là số ít). Có ngôn ngữ, được rút gọn thành những khẩu hiệu cơ bản không kém. Cuối cùng, có sự đơn giản hóa được tạo ra bởi bối cảnh hòn đảo, nơi mọi thứ đều trở thành tài nguyên quý hiếm, một vật thể đáng mơ ước không thể chia sẻ.
Chúng tôi hiểu rằng, được xây dựng theo cách như vậy, sự gặp gỡ của hai logic rõ ràng không thể tìm thấy điểm chung, ngoại trừ một cách mỉa mai và gượng ép, khi cuối cùng hai nhân vật chia sẻ chiếc rương kho báu biến thành một chiếc thuyền mỏng manh. Shipwrecked đã khéo léo dàn dựng bức tranh biếm họa, đến mức nó gần như trở thành hình học. Nó kết hợp sự hài hước và logic để khiến mọi người phải suy nghĩ về câu hỏi luôn đổi mới về chủ nghĩa cá nhân và lợi ích chung. Việc lựa chọn tiêu đề (một phân từ quá khứ) xác nhận rằng, giống như tất cả truyện ngụ ngôn, nó mời gọi chúng ta suy ngẫm về kết quả hành động của mình.
Thế giới phim ngắn: Shipwrecked
Hiểu câu chuyện và chủ đề, bày tỏ cảm xúc và phát triển tư duy phê phán.
1Mục tiêu của mỗi nhân vật là gì? Chúng ta hiểu nó như thế nào?
Một người muốn tự do (thoát khỏi hòn đảo nơi anh ta là tù nhân), người kia tìm cách làm giàu bằng cách tìm kiếm kho báu. Họ thể hiện điều đó một cách trực tiếp bằng cách hét lên (“tự do!” = tự do!, “tiền!” = tiền!).
2Cướp biển thực hiện hành động gì? Điều này làm cho chúng ta hiểu điều gì? và kẻ bị thiến?
Anh ta đi theo một con đường ngoằn ngoèo từ hòn đảo này sang hòn đảo khác, tận dụng hết mọi khả năng trên con đường của mình, mỗi lần đều tay trắng nhưng vẫn tiếp tục đi xa hơn. Người bị thiến không di chuyển mà vẫn chú ý đến mọi hướng, tất cả đều có thể đưa anh ta rời khỏi hòn đảo.
3Hai nhân vật có điểm gì chung không?
Quyết tâm theo đuổi mục tiêu của họ bằng mọi giá. Mỗi người đều có một “ý tưởng cố định”.
4Các dự án của họ diễn ra như thế nào khi họ tham gia cùng nhau?
Họ tranh giành nguồn tài nguyên mà họ thèm muốn: vàng và con thuyền.
5Họ có chia sẻ điều gì ở cuối phim không?
Phần còn lại (vô dụng) của thứ mà lẽ ra họ có thể chia sẻ: rương kho báu.
6Các nhân vật có đang cố gắng giao tiếp không? Việc này có thành công không?
Kẻ bị thiến cố gắng thu hút sự chú ý của những vị cứu tinh nhưng không thành công. Lời nhắn trong chai bị cướp biển hiểu lầm. Sau đó, họ không còn giao tiếp nữa: họ đánh nhau.
7Trong bộ phim này, hành động của các nhân vật có dẫn đến kết quả mà họ mong đợi không?
Không đời nào. Bằng cách theo đuổi mục tiêu cá nhân mà không chú ý đến xung quanh, họ chỉ thành công trong việc khiến tình hình của mình trở nên tồi tệ hơn.
8Bộ phim này giống truyện ngụ ngôn La Fontaine ở điểm nào? Nó khác nhau như thế nào?
Chúng ta có thể suy ngẫm về tình huống đó và học hỏi từ nó. Nhưng không giống như truyện ngụ ngôn La Fontaine, bài học này không được hình thành trong phim.
9Các hình vẽ và hoạt ảnh có “thực tế” không? Điều này giúp hiểu được bộ phim như thế nào?
Chúng rất đơn giản, chúng là những bức tranh biếm họa. Đó là một cách để thể hiện tốt hơn các ý tưởng trong phim.
Chủ đề
Cướp biển
Thể loại và từ khóa
Hài hước, đảo hoang, kho báu, thuyền
Độ tuổi khuyến nghị
Từ 5 tuổi
Thời lượng
5 min
Tên phim
Shipwrecked
Hiện thực hóa
Frodo Kuipers
Thiết kế âm thanh
Jeroen en Ronald Nadorp. Bob Kommer Studios
Sản xuất
Viện phim hoạt hình Hà Lan năm 2005