Ushi-nichi

Thật không dễ để giải thích những điều vô lý cho trẻ em! Sự xa hoa, khác biệt, phi logic, tương quan sai lầm. Đó là một hình thức hài hước phụ thuộc rất nhiều vào thời gian, văn hóa cũng như độ tuổi của mỗi người. Cùng với học sinh, hãy tưởng tượng những ví dụ về sự hài hước vô lý, những tình huống có vẻ hợp lý nhưng vô nghĩa, những liên kết giữa các từ, đồ vật hoặc nhân vật mà về mặt tiên nghiệm, không có mối liên hệ nào giữa chúng. Sự hài hước được sinh ra khi tâm trí nhận thức được một sự thật bất thường, bất ngờ hoặc kỳ quái, bằng một từ không phù hợp và phá vỡ trật tự thông thường của mọi thứ. Immanuel Kant Từ lớp CM1 và CM2, tại sao không tiếp cận tiếng cười như một công cụ giao tiếp và đặc biệt là sự hài hước ngớ ngẩn trong quảng cáo: cuộc sống đời thường trở nên vô nghĩa với mục đích gây cười. Cùng trẻ liệt kê những tình huống vô lý và phi lý trong phim ngắn và cố gắng hiểu hiệu ứng hài kịch được tạo ra như thế nào. Việc sử dụng bút chì để tạo hoạt hình cho các nhân vật 2D và tẩy để làm rung động bức vẽ càng củng cố thêm vũ trụ kỳ lạ và khác thường của bộ phim.