فكرة مبتكرة ومضحكة للغاية ستجعل الأطفال يضحكون كثيرًا.
يستخدم المؤلفون التجسيد كصورة كلامية وينسبون الخصائص البشرية إلى شيء غير حي.
تستخدم العديد من الأفلام هذا الشكل من الكلام والشعر الفرنسي مليء بالأمثلة الرائعة.
اكتشف الملف الخاص بالشخصية...
فهم القصة والموضوع، والتعبير عن المشاعر، وتطوير التفكير النقدي.
1وصف المشهد في بداية الفيلم. قائمة العناصر المختلفة.
جبل، ومدينة، والشمس، وربما شعاع الشمس.
2الشمس تريد استعادة شعاعها ولكن لماذا تواجه مشكلة؟
إنه لا يريد إيقاظ سكان البلدة لأنه ليل ولا يتعين عليه الاستيقاظ لعدة ساعات.
3بأي وسيلة سيحاول استعادة شعاعه؟
أولا، يحاول خلسة، ثم تجاوز المدينة، وأخيرا، مع نوع من القبعة الضخمة.
4إلى ماذا ترمز التغيرات الصوتية عندما تحاول الشمس استعادة شعاعها؟
تستيقظ السيارات والمدينة بأكملها في كل مرة.
5ماذا يحدث مع القبعة ولماذا؟
تشتعل النيران في الغطاء لأن سطح الشمس شديد الحرارة. الشمس نجم تحدث فيه تفاعلات حرارية (تفاعلات نووية حرارية طاردة للحرارة).
6هل تعتقد أن أشعة الشمس موجودة بالفعل؟
لا، إنه في الواقع الضوء الذي ندركه كأشعة عندما يكون هناك تباين مع الظلال. (أشعة الضوء في السحب، أو حتى من خلال النافذة.
7وصف سقوط الفيلم.
الشمس، خرقاء بالتأكيد، تسقط على المدينة وتشعل النار فيها.
تم إنشاؤها بدعم من وزارة التربية الوطنية والمركز الوطني للسينما والصورة المتحركة (CNC).
مشاهدة الفيلم مع العائلة، والأنشطة التربوية مع أولياء الأمور في المنزل ومع المعلمين في الفصل.
