يقوم الجد بجمع جميع أنواع الأشياء من علب القمامة على الشاطئ ليصنع إبداعاته. الانحراف كأصل الاستبعاد. فيلم شاعري للغاية يدور حول موضوع الاختلاف والإقصاء، ولكن أيضًا حول الصداقة بين فتاة صغيرة وجدها غريب الأطوار.
فهم القصة والموضوع، والتعبير عن المشاعر، وتطوير التفكير النقدي.
1أين تجري أحداث الفيلم؟
عن طريق البحر.
2من هم الشخصيات الرئيسية؟
فتاة صغيرة وجدها غريب الأطوار.
3ما الذي يميز الجد؟
يحب الريح ويصنع الأشياء التي تتحرك بقوة الريح.
4في بداية الفيلم، كيف تتفاعل الفتاة الصغيرة مع انحراف جدها؟
إنها غاضبة منه.
5وكيف يصنع منحوتاته؟
يجمع الأشياء من سلة المهملات ويجمعها معًا.
6ما نوع الأشياء التي يجمعها؟
الزجاجات والعلب المعدنية.
7ما رأي الأطفال الآخرين في الجد؟
يسخرون منه. يعتقدون أنه مجنون.
8كيف تتفاعل الفتاة الصغيرة مع مضايقة الأطفال الآخرين؟
إنها غاضبة من جدها.
9كيف تصف تمثال الجد؟
يبدو كحيوان له ساقان خلفيتان وعجلة أمامية؛ فهو يتحرك بقوة الريح. لديه اثنين من المصابيح للعيون. إنه ليس ساحرًا جدًا لأنه يستطيع تأليف الموسيقى.
10كيف كانت ردة فعل الطفلة الصغيرة عندما اكتشفت التمثال؟
إنها سعيدة وهي تعزف الموسيقى وترقص وتتسلق التمثال.
11ماذا يحدث في الليل أثناء العاصفة؟
الرياح قوية جدًا لدرجة أن التمثال لا يستطيع المقاومة وينقسم إلى ألف قطعة.
12ماذا تفعل الطفلة عندما تستيقظ؟
تبحث عن صديقتها الجديدة، التمثال، وتناديه بالصفير في الزجاجة؛ لكنها تكتشف أن التمثال انكسر أثناء الليل.
13ما هي نهاية الفيلم؟
تكتشف الفتاة الصغيرة أن جدها حزين وتحاول مواساتها. إنها تقبل اختلافها ولم تعد غاضبة. تبقى معه لمشاهدة البحر.
14ما هي تقنية الرسوم المتحركة في الفيلم؟
تشير كلمة إنجليزية إلى هذه التقنية: إيقاف الحركة (بالفرنسية، تقنية إطار بإطار). على عكس الرسوم المتحركة المصنوعة من الرسومات، يستخدم الفيلم أشياء حقيقية. مبدأ إيقاف الحركة هو التقاط الصور واحدة تلو الأخرى وتحويل الكائنات بين كل لقطة. الصور التي يتم وضعها من طرف إلى طرف ويتم عرضها بوتيرة الفيلم تعطي وهم الحركة.
15كيف يقوم المخرج بتمثيل الموجات وتحريكها؟
إنها تستخدم أوراقًا من الورق الشفاف التي تضعها في طبقات وتتحرك بسرعات مختلفة
تم إنشاؤها بدعم من وزارة التربية الوطنية و CNC.
مشاهدة الفيلم مع العائلة، والأنشطة التعليمية مع أولياء الأمور في المنزل ومع المعلمين في الفصل.
