Uma ideia muito original, um filme de grande poesia. Uma alegoria muito bonita da vida.
Uma reunião rapidamente se torna mais complicada do que se imagina. Devemos então aprender a fazer concessões para proteger uns aos outros.
Entenda a história, o tema, expresse sua sensibilidade e exercite seu pensamento crítico.
1-Qual é o tema do filme?
A amizade, a diferença, a dificuldade de conhecer e conhecer os outros, a diferença na natureza dos seres.
É possível que seres de naturezas diferentes vivam juntos?
2-Qual é o gênero do filme?
É uma ficção semelhante a uma história. Imaginário, maravilhoso e simbólico.
Na literatura, o conto se distingue do romance pela aceitação da implausibilidade do gênero maravilhoso.
Era uma vez... então tudo se torna natural, óbvio.
3-Qual é o papel das estações no filme?
As estações do ano, utilizadas de forma metafórica e alegórica, permitem-nos expressar a diferença de natureza das duas personagens. Primavera e verão para a menina e outono e inverno para o menino.
A alegoria e a metáfora representam uma noção abstracta, como uma personagem, uma qualidade, um defeito, de forma concreta e a utilização das estações, nomeadamente através da incompatibilidade entre a primavera que pode fazer-nos pensar na vida e o inverno que pode nos fazer pensar na morte, permite retratar a diferença de natureza das duas personagens e a dificuldade que têm em se entenderem, se conhecerem e conviverem.
O uso das estações também ajuda a apoiar a psicologia dos personagens. Quando o menino toma a iniciativa e a menina hesita ou foge da situação, o inverno toma conta. Quando a menina decide voluntariamente juntar-se ao menino, a primavera reaparece. A metáfora das estações permite-nos assim compreender a psicologia das personagens apenas com a paisagem.
4-Descreva os sentimentos dos personagens em cada cena?
Use palavras que você acha que melhor se adaptam à psicologia dos personagens.
Por exemplo:
Surpresa, preocupação, medo, curiosidade, desconfiança, orgulho, tristeza, alegria, nervosismo, desespero, impaciência...
Ficar perplexo, desconcertado, desorientado, desanimado, consolado no desespero...
5-Como você interpretaria o final do filme?
O final do filme permanece aberto à interpretação.
As duas figuras circulam ao redor de uma árvore em uma volta aparentemente interminável.
A diferença de natureza entre a menina e o menino não mudou; a árvore é separada em estações que evoluem ao ritmo desta ronda; o menino e a menina, cada um do seu lado da árvore, nunca estão juntos do mesmo lado.
Ou eles encontraram um equilíbrio?
Isso é morar junto? Mantenha suas particularidades e respeite as dos outros.
Debate/respostas abertas.
Para ir mais longe, baixe o arquivo educativo do filme Premier Automne produzido por Réseau Canopé no Ciné Poème.
Criadas com o apoio do Ministério da Educação Nacional da França e do CNC.
Assistir ao filme em família, atividades pedagógicas com os pais em casa e com os professores em sala de aula.
