Dědeček sbírá nejrůznější předměty z odpadkových košů na pláži, aby vytvořil své výtvory. Excentricita jako původ vyloučení. Velmi poetický film na téma odlišnosti a vyloučení, ale také přátelství mezi malou holčičkou a jejím výstředním dědečkem.
Pochopte příběh, téma, vyjádřete svou citlivost a procvičte své kritické myšlení.
1Kde se film odehrává?
U moře.
2Kdo jsou hlavní postavy?
Malá holčička a její excentrický dědeček.
3Co je na dědečkovi zvláštního?
Miluje vítr a vyrábí předměty, které se pohybují silou větru.
4Jak na začátku filmu zareaguje holčička na dědečkovu výstřednost?
Je na něj naštvaná.
5Jak dělá své sochy?
Sbírá předměty z odpadků a skládá je dohromady.
6Jaké předměty sbírá?
Skleněné lahve, kovové plechovky.
7Co si o dědečkovi myslí ostatní děti?
Dělají si z něj legraci. Myslí si, že je blázen.
8Jak holčička reaguje na škádlení ostatních dětí?
Je naštvaná na svého dědečka.
9Jak byste popsal sochu dědečka?
Vypadá jako zvíře se 2 zadníma nohama a předním kolem; pohybuje se silou větru. Má dvě žárovky na oči. Není moc kouzelný, protože umí dělat hudbu.
10Jak holčička zareaguje, když plastiku objeví?
Je šťastná a hraje hudbu, tancuje, leze na sochu.
11Co se děje v noci při bouřce?
Vítr je tak silný, že socha neodolá a rozbije se na tisíc kousků.
12Co dělá holčička, když se probudí?
Hledá svého nového přítele, sochu, a zavolá na něj pískáním do láhve; ale zjistí, že socha praskla během noci.
13Jaký je konec filmu?
Holčička zjistí, že její dědeček je smutný a snaží se ji utěšit. Přijímá svou odlišnost a už se nezlobí. Zůstane s ním a bude se dívat na moře.
14Jaká je animační technika filmu?
Anglické slovo označuje tuto techniku: stop motion (ve francouzštině technika snímek po snímku). Na rozdíl od karikatury vytvořené z kreseb používá film skutečné předměty. Principem stop motion je fotografovat jednu po druhé a přetvářet objekty mezi jednotlivými záběry. Fotografie umístěné od konce ke konci a prohlížené tempem filmu vytvářejí iluzi pohybu.
15Jak režisér reprezentuje a oživuje vlny?
Používá listy průhledného papíru, které vrství a pohybuje se různou rychlostí
Vytvořeno s podporou Ministerstva národního školství a CNC.
Sledování filmu s rodinou, vzdělávací aktivity s rodiči doma a s učiteli ve třídě.
