Na prvních obrázcích Head nastavuje scénu a představuje svou postavu (jakéhosi polovičního dětského robota s dinosauřím ocasem) poměrně klasickým způsobem, v atmosféře matně připomínající svět první mangy. Rychle si ale uvědomíme, že s akcí není něco v pořádku. Toto, soustředěné na robota, hromadí bez vysvětlení podívanou na transformační procesy (požití, evakuaci, vyfukování, destilování atd.), které se opakují nebo na sebe reagují v ozvěnách, zdůrazňujíc myšlenku kruhovitosti, dokud poslední snímky nezacyklí ty na začátku. Jde tedy o jakousi choreografii, opakující se až téměř hypnotické, jejímž symbolem by mohl být tradiční znak amerických holičů (vyvážený do Japonska, kde se s ním hojně setkáváme), jak je ve filmu mimochodem ukázán: spirálový válec.
Pokud tato choreografie není hned postřehnutelná, je to tím, že Head je plný drobných detailů, které přitahují pozornost a svědčí o radosti autorů vytvářet hybridní kreslený vesmír, prodchnutý nápaditostí počátků komiksu. Skoro bychom mohli říci, že Head je kříženec mezi abstraktními komiksovými výpravami George Herrimana a mangami Osamu Tezuka – Krazy Kat se setkává s malým robotem Astrem. K těmto odkazům v Head je přidán mix mezi ruční kresbou (uvedenou v titulcích) a digitální animací. Měkké předměty a ostré tvary, organické i mechanické, barevné nebo černobílé, rozdělují, protínají a vytvářejí fantazijní a hravý vesmír.
Head je skutečně grafická hra, ale ne uzavřená hra: jedna z těch, které sdělují možnost obnoveného vynálezu kresby.
Otázka na film
Pochopte příběh, téma, vyjádřete svou citlivost a procvičte své kritické myšlení.
A very original short film with colorful, strange and surreal graphics.
The magic doors that allow the hero to teleport will make children dream.
Snový vesmír a četná poselství, jejichž význam je skrytý, aby byl spojen se surrealistickými obrazovými díly, jako je Salvador Dalí, Max Ernst nebo dokonce René Magritte.
Surrealisté při hledání nových estetických vesmírů čerpali ze svého nevědomí a svých snů zdroje nového imaginárního a snového světa, aniž by se je zvlášť snažili interpretovat.
The film could be an opportunity to explore these dreamlike universes without necessarily trying to explain them. Zasvěcení do denního snění a tvoření.
1-Kdo je hlavní postava?
pes.
2-Kterými místy projíždí?
A black empty space, a door then a ladder which leads, through the clouds, to a diving board.
The dog dives into a bowl of soup and lands on a table in a Japanese restaurant.
The chopsticks, the sushi, the edamame (Japanese soy beans) are the elements that allow you to understand that this is a Japanese restaurant.
V letadle a pak zase v restauraci. A rocket in space then a Japanese train (we can see the text in the train.
Shibuya Station (one of the largest stations in Tokyo).
Buildings, certainly in Tokyo, then the interior of an apartment. Ulice.
3-Jak se hlavní hrdina pohybuje?
Teleportuje se ode dveří ke dveřím.
4-Představte si zbytek příběhu. Jaký bude další imaginární svět?
Otevřená odpověď/debata
Stáhněte si vzdělávací aktivity filmu v PDF
Vytvořeno s podporou francouzského ministerstva národního školství a CNC.
Sledování filmu s rodinou, vzdělávací aktivity s rodiči doma a s učiteli ve třídě.
Náš výběr dětských filmů je doporučen učiteli a rodiči, aby malé děti mohly sledovat kvalitní filmy v naprostém bezpečí. Důležitý je názor učitelů školy, rodičovská kontrola. Uveďte svůj názor na filmy , pomozte nám najít ty nejlepší filmy pro děti!
