Filmkommentar: Dandelion
Mellem abstraktion og figuration udvikler formerne sig til musikkens rytme. Forholdet mellem billeder og lyde, den regelmæssige frem og tilbage mellem figurative og abstrakte former, vigtigheden af rytme, kan bringe tankerne hen på andre instruktører af abstrakte film som Jeff Scher eller Theodore Ushev.
Spørg filmen: Dandelion
Forstå historien, temaet, udtryk din følsomhed og udøve din kritiske tænkning.
1Hvad er en blomsterstand?
(fra latin inflorescere: til blomst) Blomsterstanden er strukturen af en blomstrende plante, arrangementet af blomsterne på stilken.
2Hvad er blomsterhovedet?
(fra latin capitulum: lille hoved, diminutiv af caput, hovedet) Capitulum er en type blomsterstand. Disse er blomster uden stilke.
3Kender du nogle eksempler på blomsterhoveder.
Tusindfryden og solsikken er eksempler på blomsterhoveder. Artiskokken også. Det er et spiseligt blomsterhoved; det plukkes ungt, før fuldstændig blomstring og åbning af blomsterhovedet.
4Hvad er stilken?
Stilken er den stilk, der bærer blomsterne, derefter, efter befrugtning, frugterne. Stænglerne af kirsebær f.eks.
5Og en blomst?
En blomst er en plantes reproduktionsorgan. Efter bestøvning bliver den befrugtede blomst til en frugt, der indeholder frøene. Blomsterne kan være solitære, men de er oftest grupperet i blomsterstande.
6Beskriv filmens visuelle og lydmæssige elementer.
For eksempel minder formen i begyndelsen af filmen om en mælkebøttes pappus (eller pappus). Insektet, til en bi, der samler nektar...
Download filmens pædagogiske aktiviteter i PDF
Oprettet med støtte fra Ministeriet for National Uddannelse og CNC.
Se filmen med familien, pædagogiske aktiviteter med forældre derhjemme og med lærere i klassen.
Tema
Eksperimentel
Genre og nøgleord
Monde vivant, Abstrait, natur, håb, drøm, planter, dyr, rå.
Anbefalet alder
3 år
Varighed
1 min 28 s
Titel
Dandelion
Realisering
Steven Subotnick
