En meget sød og poetisk film. Dette er en af de sjældne film blandt vores udvalg af børnefilm, der har en 3D-karakter indlejret i en video. En film fuld af følelser.
Blandt de bedste komediefilm i vores udvalg.
Forstå historien, temaet, udtryk din følsomhed og udøve din kritiske tænkning.
1Hovedpersonen, en mus, er aktiv gennem hele filmen. Hvad laver hun?
Hun ordner huset, hun er også opmærksom på sin hygiejne; for eksempel vasker hun sine hænder godt.
2Er musen den eneste, der bor i dette hus og hvorfor?
Nej, dette hus skal også være beboet af mennesker, fordi vi ser spor af en typisk morgenmad. Vi ser også, at musen har sit eget hus, som den vender tilbage til om aftenen.
3Hvorfor begynder musen at gå på brættet?
For at sige det lige.
4Efter din mening, rydder denne lille mus normalt op i lejligheden, eller kan vi sige, at den ikke tåler uorden?
Hun kan ikke fordrage uorden, fordi hun selv opbevarer blyanter på en helt særlig måde.
5Hvilken detalje i filmens sidste indstilling får dig til at tro, at denne lille mus virkelig har brug for, at alt er rent og ryddeligt?
Vi ser en kost og fejebakke foran hans dør.
6Hvad lægger du især mærke til i filmens billeder? Er det en tegnefilm eller en film?
Det er en animationsfilm, som bruger "compositing" som en teknik (på fransk "composition"), der består i at blande flere billedkilder. Filmen blander 3D-billeder til karakteren og fotografiske billeder til indstillingerne.
7Hvilken detalje i filmen får os til at tro, at musen føler sig tryg i huset?
Malerierne viser hunde; Det tyder på, at der ikke er nogen katte i huset.
Oprettet med støtte fra Ministeriet for National Uddannelse og CNC.
Se filmen med familien, pædagogiske aktiviteter med forældre derhjemme og med lærere i klassen.
