Ein sehr schöner Film über Geologie und Geographie. Die Idee, einen Berg zu personifizieren und seine Entwicklung im Laufe der Zeit zu verfolgen, ermöglicht es, sich mit Kindern dem Thema Zeit im geologischen Maßstab zu nähern.
Es ist auch die Geschichte menschlicher Aktivitäten und ihrer Auswirkungen auf die Natur. Kinder werden Spaß daran haben, alle Phasen der Transformation dieser Bergfigur aufzulisten.
Der Kurzfilm „An Object at Rest“ wurde auf dem vom Verein Films pour enfants organisierten Takorama 2020-Festival ausgewählt.
Verstehen Sie die Geschichte und das Thema, drücken Sie Ihre Sensibilität aus und trainieren Sie Ihr kritisches Denken.
Bitten Sie die Schüler nach einer ersten Besichtigung, die Epochen und unterschiedlichen Umgebungen zu beschreiben, die die Bergfigur durchlebt.
Am Anfang die Sekunden 22, 28, 31, 34 und 40, dann am Ende 5 Min. 18 Sek.
1-Wer ist die Hauptfigur im Film?
Ein Berg.
2-Wie hat es der Regisseur des Films geschafft, den Berg zu personifizieren?
Mit Augen, einer Nase, einem Mund.
Der Berg drückt Gefühle wie Überraschung, Langeweile aus ... Er geht auf zwei Beinen.
3-Beobachten Sie mit den Schülern die Entwicklungen und die verschiedenen Zustände des Berges.
Alter Berg, junger Berg, Wüste, Gletscher, Felsen, steinerner Mühlstein, Kieselsteine, Kanonenkugel, Kieselstein, Fossil, Trümmer, Kies, Sandkorn, Glaslinse.
4-Beachten Sie die unterschiedliche Nutzung des Berges durch Männer.
Ein Steinrad in einer Mühle, eine Kanonenkugel im Krieg, ein Fossil in einem Museum, eine Glaslinse im Weltraum.
5-Was passiert mit dem Berg am Ende des Films?
Sie beginnt ein neues Leben.
Einige Termine:
Entstehung der Erde: 4,55 Milliarden Jahre.
Erscheinung des Lebens: 3,85 Milliarden Jahre.
Auftreten der Dinosaurier: vor 250 Millionen Jahren und Verschwinden vor 65 Millionen Jahren.
Auftreten der Hominiden (Toumaï): vor 7 Millionen Jahren.
Erscheinung des Homo Sapiens: 200.000 Jahre.
Lascaux Höhle: 18.000 Jahre alt.
Ende der Vorgeschichte und Beginn der Geschichte (erste schriftliche Dokumente): 5.300 Jahre.
- Erweiterungen zur Bergausbeutung und zur Goldsuche im 19. Jahrhundert:
„La Ruée vers l'or“, Charlie Chaplin (1925).
Erstellt mit Unterstützung des französischen Ministeriums für nationale Bildung und des CNC.
Ansehen des Films mit der Familie, Bildungsaktivitäten mit den Eltern zu Hause und mit Lehrern im Unterricht.
