Films pour enfants

Sewing Circle

Eine Botschaft der Großzügigkeit

Altruismus und Solidarität für Kinder.

Inhalt

Entzückende Kreaturen helfen sich gegenseitig zum Besten aller Welten.

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Sewing Circle © École Calarts (California Institute of the Arts)

Filmkommentar

Ein Film über Altruismus, das selbstlose Gefühl der Liebe für andere, aber auch über sein Gegenteil, den Egoismus. Die Gefühle eines Freundes spüren und Großzügigkeit zeigen, ohne eine Gegenleistung zu erwarten.

Die Welt des Kurzfilms

Verstehen Sie die Geschichte und das Thema, drücken Sie Ihre Sensibilität aus und trainieren Sie Ihr kritisches Denken.
„Lieben bedeutet nicht, einander anzusehen, sondern gemeinsam in die gleiche Richtung zu blicken.“
Antoine De Saint-Exupéry (1900 – 1944)
„Wir müssen lernen, wie Brüder zusammenzuleben, sonst sterben wir alle zusammen wie Idioten. »
Martin Luther King (1929 - 1968)
Bitte beachten Sie vor dem Ansehen des Kurzfilms, dass auf der Schachtel am Anfang des Films die Aufschrift „Nähset“ auf Englisch steht, was „Nähkasten“ bedeutet.
1-Wer sind die beiden Charaktere, die aus dem Nähkästchen kommen?
Ein Schaf und eine Nistpuppe.
2-Und die Figur, die zu Beginn des Films weint?
Es ist ein Küken.
3-Warum weint das Küken?
Er hat ein Loch in seinem Mantel.
4-Welche Form hat das Loch?
Es ist ein Quadrat.
5-Warum ist das Kind zunächst unzufrieden?
Weil wir ihm einen Kreis und ein Dreieck anbieten und kein Quadrat.
6-Deshalb klettert die Nistpuppe auf das Schaf und fliegt davon, um einem neuen Menschen zu helfen.
Wer ist diese Person?
Geben Sie an, dass das Wort „Hilfe“ in Sekunde 40 „Hilfe“ oder „Hilf mir“ bedeutet.
Sie ist die Königin der Ameisen.
7-Warum weint die Ameise?
Sie möchte Schuhe anziehen, aber ihre Füße haben die Form von Tentakeln.
8-Was macht die Nistpuppe dann?
Sie beschließt, aus den Tentakeln Zöpfe zu flechten.
9-Warum ist der Riese am Himmel traurig?
Er würde gerne Blumen riechen können, hat aber keine Nase.
10-Das nächste Zeichen ist ein Dreieck. Was fehlt ihm?
Er hat kein Herz.
11-Wozu beschließt die Nistpuppe?
Sie klebt ihm ein Stoffherz auf, aber es funktioniert nicht; Dann beschließt sie, ihm ihr wahres Herz zu schenken.
12-Was passiert dann?
Es erscheint eine Figur mit einem dreieckigen Kopf.
13-Warum fällt die Puppe in Ohnmacht?
Sie kann nicht länger ohne sein Herz leben.
14-Wozu beschließt die Dreiecksfigur?
Er macht sich auf die Suche nach einem neuen Herzen und bittet die Charaktere um Hilfe, denen die Puppe zuvor geholfen hat. Alle machen mit: Der Riese gibt eine Prise Sterne, die Ameise etwas Erde und das Küken ein paar Federn.
15-Funktioniert dieses Rezept?
Nein, denn das Dreieckszeichen hat nichts gebracht. Dann gibt er seinen Hut und die Puppe erwacht wieder zum Leben.
16-Was könnten wir als Moral dieses Films vorschlagen?
Offene Antwort/Debatte.

Laden Sie die pädagogischen Aktivitäten des Films als PDF herunter

Erstellt mit Unterstützung des französischen Ministeriums für nationale Bildung und des CNC.

Ansehen des Films mit der Familie, Bildungsaktivitäten mit den Eltern zu Hause und mit Lehrern im Unterricht.

Geometrische Formen (Mathematik) (3-6 Jahre)
Bildungsaktivitäten von Dgedie von der Juliettes-Schule basierend auf dem Film Sewing Circle.

TitelSewing Circle

ThemaSolidarität

Genre und SchlüsselwörterNarrativ, Moralische Erziehung, Tiere, Großzügigkeit, Altruismus, Herz

Empfohlenes AlterAb 3 Jahren

Dauer6 min 20 s

RegieJackie Lee

ProduktionÉcole Calarts (California Institute of the Arts)

Produktionsjahr2017

ProduktionslandJapan

MusikJames Roach

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