Una idea original y muy divertida que hará reír mucho a los niños.
Los autores utilizan la personificación como figura retórica y atribuyen propiedades humanas a algo inanimado.
Muchas películas utilizan esta figura retórica y la poesía francesa está llena de maravillosos ejemplos.
Descubra el material sobre la personificación...
Comprender la historia y el tema, expresar la propia sensibilidad y desarrollar el espíritu crítico.
1Describe la escena al comienzo de la película. Enumere los diferentes elementos.
Una montaña, una ciudad, el sol y, quizás, un rayo de sol.
2El sol quiere recuperar su rayo pero ¿por qué tiene problemas?
No quiere despertar a la gente del pueblo porque es de noche y no tiene que levantarse hasta dentro de varias horas.
3¿Por qué medios intentará recuperar su rayo?
Primero lo intenta subrepticiamente, luego bordeando la ciudad y, finalmente, con una especie de sombrero enorme.
4¿Qué simbolizan los cambios de sonido cuando el sol intenta recuperar su rayo?
Los coches y toda la ciudad se despiertan cada vez.
5¿Qué está pasando con el sombrero y por qué?
La gorra se incendia porque la superficie del sol está extremadamente caliente. El sol es una estrella en la que se producen reacciones térmicas (reacciones termonucleares exotérmicas).
6¿Crees que los rayos del sol realmente existen?
No, de hecho es la luz que percibimos como rayos cuando contrasta con las sombras. (Rayos de luz en las nubes, o incluso a través de una ventana.
7Describe la caída de la película.
El sol, decididamente torpe, cae sobre la ciudad y la prende fuego.
Creadas con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Francia y del CNC.
Visionado de la película en familia, actividades pedagógicas con los padres en casa y con los maestros en clase.
