Un dibujo animado divertido sobre el uso excesivo del teléfono y su impacto en la relación entre dos hermanas. Reír con los niños de situaciones de la vida real pero también hacer reflexionar a los adultos sobre la omnipresencia de nuevos medios de comunicación y las molestias que provoca el uso excesivo del teléfono.
Un baño “saturnino”. Una metáfora muy bonita de la tristeza de la niña cuyas lágrimas inundan el apartamento.
Comprender la historia y el tema, expresar la propia sensibilidad y desarrollar el espíritu crítico.
1¿En qué circunstancias se encuentran los dos personajes?
La hermana pequeña viene a visitar a su hermana mayor y le ha traído un regalo para la ocasión.
2¿Cómo evolucionan las expresiones en los rostros de los dos personajes?
Para la hermanita: alegría, sorpresa, desilusión, esperanza, desilusión, cansancio, tristeza, sentimiento de abandono, consuelo. Para la hermana mayor: sorpresa, alegría, atención, sorpresa, diversión, escucha y concentración (hacia otra persona), cuidado (hacia la pequeña), sorpresa.
3¿Qué esfuerzos hace el personaje para llamar la atención de su hermana mayor?
Ella se mueve varias veces en su camino presentándole su regalo, corriendo tras él por el apartamento.
4¿Dónde se desarrolla la historia? ¿Es un lugar complejo, con obstáculos?
Es un apartamento bastante pequeño, con sólo un sofá y una mesa en el centro.
5¿Qué nos recuerda el momento del diluvio? ¿Por qué no se ahoga la hermana mayor?
Es como si la hermanita estuviera abandonada y fuera a morir ahogada (entre lágrimas). Es sólo lo que siente la hermana pequeña, la mayor no lo percibe.
6¿En qué preciso momento sabemos que los dos personajes se reencuentran?
Cuando la hermana mayor toma la mano de la pequeña.
7¿Por qué al final la pequeña se arroja a los brazos de su hermana? ¿Por qué esto sorprende a la hermana mayor?
Se siente tranquila al poder finalmente comunicarse con su hermana. La emoción de sentirse sola a su lado fue tan fuerte que expresó fuertemente su alivio. La hermana mayor se sorprende porque no se había dado cuenta de que la pequeña estaba tan conmovida.
8¿Qué objetos, aparte del teléfono, podrían producir también este tipo de situación?
Televisión, computadora, tableta y otros juegos interactivos que producen señales para captar la atención.
Creadas con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Francia y del CNC.
Visionado de la película en familia, actividades pedagógicas con los padres en casa y con los maestros en clase.
