פעילות חינוכית סביב הסרט הקצר Appearance and Reality
להיות מסוגל לערער ולערער על שיפוטים ראשוניים.
Appearance and Reality © Amix Film Studio
כותרתAppearance and Reality
נושאמראה
ז'אנר ומילות מפתחמראה קומי, מתעתע.
גיל (לסרט)בני 6-11
משך4 min 37 s
בימויElena Rogova & Zhenia Pavlenho
מוזיקהHave-Rock Studio
הפקהAmix Film Studio (États-Unis, 2014)
זהה, כדי להתגבר עליהם, דעות קדומות מסוימות וסטריאוטיפים תרבותיים.
הסרט הקצר "מראה ומציאות" השתלב בקורס קנופה על מראה חיצוני, שמטרתו להוליד הרהור על הדרך בה אנו רואים אחרים. החברה שלנו מייחסת חשיבות רבה לתדמית. הרעיון שלנו לגבי אחרים מתחיל בהופעתם. היציאה מכתונת המעצר הזו שלפעמים מוחקת את רגשותינו, הרגישות שלנו להבין ולקבל אחרים טוב יותר היא בלב הרעיון הזה של "לחיות טוב ביחד": סובלנות, כבוד...
מטרת הדיון היא לגרום לתלמיד להטיל ספק בשיפוטיו הראשוניים ולאתגר אותם. דיון רפלקטיבי זה יכול להיעשות בעל פה באמצעות דיון עם מטרה פילוסופית הן בגישתו והן בלמידה שהוא כרוך בו. "ה-EMC מבטיח בעיקר את הבנת הכלל והחוק." (BO, נוב' 2015). זה מתקשר עם הרעיון של כבוד לאחרים, למה שהם או למה שהם מראים. לפיכך, ארבעת הסרטים מעודדים ביסוס של ויכוחים בשאלה הזו: האם אנחנו מה שאנחנו חושבים שאנחנו מראים?
צפייה בסרט ודיון ראשון על מושג המראה וחשיבותו. האם המראה החיצוני מגלה מי אנחנו באמת? התקן מכשיר: סרט / קבוצה שבאה לספר את מה שהם הבינו, ולאחר מכן צפייה אימות על ידי הכיתה.
ויכוח ראשון: האם המראה החיצוני חשוב לבטא את מי שאנחנו או שצריך למחוק אותו כדי לחשוף את האישיות האמיתית שלנו?
ויכוח אפשרי שני: האם המוניטין של אדם, של מקצועו, פוגע באישיותו האמיתית?
