סרט קצר מצחיק מאוד על הופעה, סיפור קצר על הרגשות שאנו מראים או מסתירים.
ההזדמנות להציג ביטויים על מראה מטעה.
"הבגדים לא עושים את הנזיר."
"Demissos animo et tacitos - vitare memento,
Quod flumen tacitum est forsan latet altius unda. »
"הימנע מאנשים ערמומיים ושקטים, כי ככל שנהר שקט יותר, המים עמוקים יותר."
תמצית מתוך הספר הרביעי של הזוגות של קאטו, המאה ה-8.
הסרט הקצר "Appearance and Reality" נבחר בפסטיבל Takorama 2020 שאורגן על ידי עמותת Films pour enfants.
הבנת הסיפור והנושא, ביטוי רגישות ופיתוח חשיבה ביקורתית.
1מהשנייה 32, אנחנו רואים כלב על המסך. למה הוא זהה למעלה ולמטה?
מכיוון שהכלב אינו מסתיר את רגשותיו, הוא מראה לנו בבירור את מצבו הנפשי.
2בסביבות השניה 0:52, ילד משחק עם פרפר; נראה שגם הוא לא מסתיר את רגשותיו, הוא מצויר באותו אופן בשחור לבן ובצבע. למה אתה חושב?
אנו מדמיינים שהילד צעיר מאוד ואינו מסווה את רגשותיו.
3האם יש לך דוגמה שבה ילדים, לעומת זאת, יכולים להסוות את רגשותיהם?
למשל, לפעמים כשילד נופל, למרות שהוא סובל מכאבים, הוא עלול להעמיד פנים שהוא לא כואב מתוך גאווה.
4האם יש לך דוגמה שבה ילדים, לעומת זאת, יכולים להסוות את רגשותיהם?
למשל, לפעמים כשילד נופל, למרות שהוא סובל מכאבים, הוא עלול להעמיד פנים שהוא לא כואב מתוך גאווה.
5בסביבות 55 השנייה, הדמות הראשית פוגשת מבוגר אחר. מה אתה שם לב לזה?
נראה שזה קצת ההפך מהגיבור שלנו, הדמות החדשה הזו מראה שמחה למרות שהוא נראה מאוד אומלל.
6ואז מגיע דיון ארוך בין שני הגברים; מה זה אומר לך
דיון שבמהלכו אנשים מסווים את רגשותיהם יותר מדי מונע תקשורת טובה בין גברים (התרנגול והשועל, האגדה החמש עשרה של הספר השני מאת ז'אן דה לה פונטיין).
7ואתה, לפעמים אתה מסתיר את הרגשות האמיתיים שלך?
שאלה/דיון פתוח
נוצר בתמיכת משרד החינוך הלאומי של צרפת וה-CNC.
צפייה בסרט עם המשפחה, פעילות חינוכית עם ההורים בבית ועם המורים בכיתה.
