Rain and Fish

Értse meg a történetet, a témát, fejezze ki érzékenységét és gyakorolja kritikai gondolkodását.

Az „Esőt és halat” választotta Anne-Marie Filho, tiszteletbeli akadémiai felügyelő, példaként egy film kikérdezési módszereinek illusztrálására.

A tanulók reflexiói ​​alapján felépített kérdésfeltevés abban a pillanatban, amikor felfedezik a vizsgálandó tárgyat és reagálnak; ezeknek a reflexióknak a szervezése és fejlesztése szükségszerűen lehetővé teszi az elemzésre, a jelentésfelfogásra kitűzött célok elérését, amelyek mindkét modalitásban azonosak maradnak; ennek a második megközelítésnek az az érdeke, hogy megteremtse a feltételeket egy módszer, az autonómia fokozatos elsajátításához, többek között azáltal, hogy fokozatosan tudatosítja a tanulókban, hogy megfigyeléseikben invariánsok léteznek.

Az életkorukhoz és szintjükhöz való alkalmazkodás során a tanár felelőssége, hogy felkérje a tanulókat, hogy reflektáljanak a megkérdőjelezéshez, elemzéshez és megértéshez használt stratégiáikra, hogy bírálhassák, asszimilálhassák, kisajátíthassák, újrafelhasználhassák és fejleszthessék őket.

A fájl a következő pontokkal foglalkozik az „Eső és hal” című kisfilmből:

- Fenntartja az imázsoktatás célját.

- A személyes tapasztalat mozgósításától a tudáséig.

- Kutatás.

- Az elbeszélés. Előadás, összefoglaló, szinopszis.

- A hely, a dekoráció.

- A karakterek.

- Az akció.

- A téma.

- A hangsáv.

- A hálózati film.