Eskalering, one-upmanship for å glede vennene dine, men er det virkelig nødvendig?
Barn, fra de er veldig små, er følsomme for omverdenen og andres meninger påvirker vår atferd. En veldig vakker film for å forklare yngre barn at det er viktig å ha selvtillit.
Forstå historien, temaet, uttrykk din følsomhet og utøv din kritiske tenkning.
1Hvordan vet vi hva karakterene tenker?
Takket være uttrykkene deres. Fordi vi allerede har opplevd de samme situasjonene...
2Hvor og når foregår historien? i hvilket land?
Vi vet ikke nøyaktig, men i et land der barn kan leke med elektroniske leker...
3Hva presser et barn til hele tiden å modifisere leketøyet sitt?
Han vil være den vakreste, den mest perfekte foran kameratene sine.
4Hvorfor forlater barnet forbedringen av leketøyet sitt?
Han forstår at han ikke vil være i stand til å ha den mest avanserte leken: Med hver forbedring som legges til, er det en ny leke som dukker opp med en ny funksjon.
5Hva synes vi om den siste tilstanden til barnets DIY-leketøy?
Han er flott: han klarte å sette sammen mange forskjellige funksjoner? Det er et slags monster, hvem kan ikke holde seg fast?
6På slutten av filmen, har barnet lært noe? Har han mistet noe?
Han er fortsatt alene, men han har det gøy på egenhånd. Han lærte å ikke være avhengig av andre barns syn.
7Hva er inntrykkene til barnets to klassekamerater i begynnelsen og slutten av historien?
Først er de interessert i leken deres, så i mer sofistikerte leker. De kommer tilbake for å se ham på slutten og har samme reaksjon.
8Og hvis vi byttet ut karakterene med voksne, hvordan ville vi omskrevet historien?
Ville det være på kontoret og voksne ville sammenligne smarttelefonene sine? eller hjemme på størrelse med fjernsynet deres?
Laget med støtte fra departementet for nasjonal utdanning og CNC.
Se filmen med familien, pedagogiske aktiviteter med foreldre hjemme og med lærere i klassen.
