Compreender a história, o tema, expressar sensibilidade e desenvolver o espírito crítico.
1Onde está o personagem do filme e o que ele está fazendo?
Numa tenda, ele partiu para uma aventura, sozinho.
2O autor é americano, sua escola de animação fica na Califórnia. Você vê uma ligação com o local em que a história se passa?
A decoração lembra os grandes espaços californianos.
3A presença do ambiente sonoro é preponderante neste filme. O que você percebe como diferença sonora entre as cenas na tenda e as cenas externas?
O som é abafado na tenda em comparação com o barulho estrondoso dos palcos ao ar livre.
4Do que o personagem principal tem medo e o que desencadeia seu medo?
Ele tem medo da tempestade; isso o remete a uma memória de infância, quando estava no barco do pai ou do avô.
5Quando o personagem pensa sobre seu passado, é uma pequena história dentro da história que está sendo contada para nós. Você pode descrevê-lo?
O personagem principal lembra como seu pai ou avô o ensinou a enfrentar os elementos, gritando e enfrentando-os de frente.
6Qual é o objeto que encontramos no sonho presente e no sonho passado?
O casaco usado pelo personagem é o mesmo; imaginamos que seu pai ou avô deu a ele.
7Como a história termina?
O personagem consegue superar seu medo graças à lembrança de seu passado.
8Você já pensou em memórias passadas que tiveram impacto em você?
Resposta/debate aberto.
Criado com o apoio do Ministério da Educação Nacional e do CNC.
Assistir ao filme com a família, atividades educativas com os pais em casa e com os professores nas aulas.
