Um curta-metragem muito bonito sobre memórias. Aquarela e música intensificam a melancolia e o surrealismo do filme. Um dos raros filmes de nossa seleção com aquarela. Conheça outras criações do diretor Os filmes de Vladimir Leschiov
Compreender a história, o tema, expressar sensibilidade e desenvolver o espírito crítico.
1Quantos personagens diferentes existem no filme?
Dois: o homem e a mulher, mas em momentos diferentes da vida.
2Em que época o filme se passa?
Na era da aviação a hélice.
3O que acontece com o aviador quando ele é pego na rede?
Ele se apaixona pela mulher do barco e deixa o emprego de aviador por ela.
4A cabana listrada é a mesma no início e no final da história?
Não é a mesma coisa. A primeira é a do aeródromo, a outra a do barqueiro. Eles indicam dois lugares e horários diferentes.
5Qual é o começo e qual é o fim da “história”?
Início: a criança na cabine perto do campo de aviação sonhando com aviões. Fim: o homem ao lado da cabine de aluguel do barco.
6Como entendemos que o tempo passa?
Nos mesmos lugares vemos personagens de diferentes idades e que se parecem.
7Quais elementos são semelhantes e quais são os elementos opostos no filme?
O céu e o mar, os pássaros e os peixes, os insetos e as plantas, os aviões e os barcos, a cabana sobre rodas e o farol...
8O personagem do aviador realizou seu sonho de infância?
Sim, porque ele era aviador e viajou por um tempo, e não porque depois se afastou dela, instalando-se no farol com a mulher.
9A que tipo de sentimento triste podemos associar este filme?
Arrependimentos, inatividade, torpor, saudade...
Criado com o apoio do Ministério da Educação Nacional e do CNC.
Assistir ao filme com a família, atividades educativas com os pais em casa e com os professores nas aulas.
