Eskalering, one-upmanship for at behage dine venner, men er det virkelig nødvendigt?
Børn, fra en meget ung alder, er følsomme over for omverdenen, og andres meninger påvirker vores adfærd. En meget smuk film til at forklare yngre børn, at det er vigtigt at have selvtillid.
Forstå historien, temaet, udtryk din følsomhed og udøve din kritiske tænkning.
1Hvordan ved vi, hvad karaktererne tænker?
Takket være deres udtryk. For vi har allerede oplevet de samme situationer...
2Hvor og hvornår foregår historien? i hvilket land?
Vi ved det ikke præcist, men i et land, hvor børn kan lege med elektronisk legetøj...
3Hvad presser et barn til konstant at ændre sit legetøj?
Han vil være den smukkeste, den mest perfekte foran sine kammerater.
4Hvorfor opgiver barnet forbedringen af sit legetøj?
Han forstår, at han ikke vil være i stand til at have det mest avancerede legetøj: Med hver forbedring tilføjet, er der et nyt legetøj, der dukker op med en ny funktion.
5Hvad synes vi om den seneste tilstand af barnets gør-det-selv-legetøj?
Han er fantastisk: Han formåede at sammensætte mange forskellige funktioner? Det er en slags monster, hvem kan ikke holde fast?
6Har barnet lært noget i slutningen af filmen? Har han mistet noget?
Han er stadig alene, men han har det sjovt på egen hånd. Han lærte ikke at være afhængig af andre børns synspunkter.
7Hvad er indtrykket af barnets to klassekammerater i begyndelsen og slutningen af historien?
Først er de interesserede i deres legetøj, så i mere sofistikeret legetøj. De kommer tilbage for at se ham til sidst og har den samme reaktion.
8Og hvis vi erstattede karaktererne med voksne, hvordan skulle vi så omskrive historien?
Ville det være på kontoret, og ville voksne sammenligne deres smartphones? eller derhjemme på størrelse med deres fjernsyn?
Oprettet med støtte fra Ministeriet for National Uddannelse og CNC.
Se filmen med familien, pædagogiske aktiviteter med forældre derhjemme og med lærere i klassen.
