Denne kontemplative film på en gåtur af Kobayashi Issa, berømt japansk haiku-digter (1763-1828), vil være en mulighed for at introducere eleverne til den meget specielle poetiske form for japanske haikuer.
"Issa", som også er filmens titel, betyder "en (kop) te".
Aktiviteten "Find haikuerne" trækker en parallel mellem filmen og forfatterens originale haiku'er. "At stille spørgsmål til filmen" kan indledningsvis bestå i at opremse, hvad Kobayashi Issa møder under sin gåtur. Angiv før visning, at alle scenerne i filmen er emner, der ofte bruges i disse digte.
Forstå historien, temaet, udtryk din følsomhed og udøve din kritiske tænkning.
1Hvad er de elementer, vi opdager under digterens vandring?
Et knækket tag (21 s), en malerpensel og et blækhus på et bord (36 s), en kedel te (45 s), en kop te i hænderne (48 s), digterens ansigt (56 s), den røde sol (1 min 5 s), som også er symbolet på Japan, kirsebærblomsten af bjerget, 10 grene af landskabet, bjerget (10 grene). træ og solen (1 min 15 sek), fugle på himlen (1 min 18 sek), en sort kat (1 min 28 sek), ild, røg og en myre (1 min 37 sek), siv og en sommerfugl (1 min 48 sek), en dam (1 min 58 sek), en bi (2 min 07 sek), shi 1 sek (2 min 2 min), shi 1 sek (2 min. sek), et ungt skud (2 min. 22 sek.), en frø (2 min. 27 sek.), vinden med sivens og dragens bevægelse (2 min. 50 sek.), regnen (2 min. 56 sek.), en ung dreng med en taske på hovedet (3 min. 1 sek.), svaler og et edderkoppespind på jorden, (3 min. 0 s), (3 min. gæs og en ung kvinde i en kimono (3 min 22 s), en illusion eller digterens fantasi, den unge kvinde forvandler sig til kirsebærtræ (3 min 33 s), en trædør (3 min 44 s), en landsby (3 min 53 s), huset (3 min 55 s), soveværelset (4 min 10 s).
2Blandt disse elementer, hvilke er de mest symbolske for Japan?
Karakterens tøj, den unge kvinde i kimono, koppen te, solen midt på skærmen i billedet af det japanske flag, kirsebærblomsterne, musikken.
Skabt med støtte fra det franske undervisningsministerium og CNC.
Se filmen med familien, pædagogiske aktiviteter med forældre derhjemme og med lærere i klassen.
