Films pour enfants

スケールの概念に対処する

造形芸術9~11歳

短編映画「A different perspective」を中心とした教育活動

活動終了予定

視点と規模の概念に取り組みます。

ストーリーや証言を目的とした、2 次元または 3 次元のプラスチック構成から、またはストーリーを伝えるための静止画像やアニメーション画像の構成からの適切な視覚的ナレーション。

A different perspective

A different perspective © Chris O'Hara

タイトルA different perspective

テーマ視点

ジャンルとキーワードコミック、地球外生命体、視点、動物、月、海、山

年齢(映画用)3~11歳

上映時間01 min 55 s

監督Chris O'Hara

制作Chris O'Hara (États-Unis, 2012)

教育活動

オブジェクトやキャラクターを場所に統合し、スケール効果を生み出すことで転用します。

短編映画「異なる視点」を使用すると、学生は視覚芸術におけるスケール関係の重要な概念にアプローチできます。実際、芸術作品のすべての要素は寸法比によって結びついています。要素は基準 (人間のサイズなど) として機能し、作品全体を構成します。

同じ平面上または異なる平面 (背景、前景) 上で、オブジェクトは別のオブジェクトと比較して小さいか大きくなります。感情(驚き、恐怖など)を生み出すために、アーティストはオーバーサイジングを利用して、私たちの方向性が混乱する世界にシフトします。

生徒たちに、物体やキャラクターの比率を再発明することでイメージを変えるよう提案します。スケールをいじって、小さな物体が大きく、あるいは巨大に見えると信じ込ませたり、逆に、実際には大きい物体が非常に小さく小さく見えると信じ込ませたりします...

  • 子どもたちに、いくつかのサイズで絵を作成させたり、その絵をコピー (縮小および拡大) してサイズ変更して、拡大縮小する要素を含む装飾に挿入させたりします。
  • 物体または生徒自身の写真を撮影し、無料の画像編集ソフトウェアを使用して画像のサイズを変更します (拡大または縮小)。

拡張機能

彫刻家たち

「学校と映画館」システム

スケール関係の拡張: 「The Shrinking Man」、ジャック アーノルド (1957)。

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アクティビティシートの作成者: Karine Cheze

不思議の国のアリス、1865年。イラスト: ジョン・テニエル。 CC0
不思議の国のアリス、1865年。イラスト: ジョン・テニエル。 CC0
不思議の国のアリス、1865年。イラスト: ジョン・テニエル。 CC0
不思議の国のアリス、1865年。イラスト: ジョン・テニエル。 CC0