Films pour enfants

テーマ別経路

3〜4本の短編映画で構成された5つのテーマ別パスウェイ

映画は家族での鑑賞向けに無料で公開されています。

学校カリキュラムを支援するツール

視覚芸術は学校での芸術的実践に貢献するだけでなく、他の学習領域を補完し、授業で学ぶテーマを豊かにする教育リソースとしても活用できます。 ポータルの映画に基づいた 5 つのテーマ別パスウェイが利用可能です。

こちらもご覧ください: 教科別教育活動, ツールキット and the 映画用語集.

テーマ: 見た目と現実

テーマ別経路 Patrice Rocas

外見はときに惑わしいものです。

私たちは大抵の場合、他者を誤解しているのではないでしょうか?

© Fabrice O. Joubert. Court-métrage de Fabrice O. Joubert sur les apparences : French Roast, 2008.

4 本の映画18 min対象: Cycle 2 et 3

テーマ: エコ・連帯

テーマ別経路 Véronique Granville

物事の流れを変え、災害を避けることはできるのでしょうか?

私たちそれぞれが、より公平な世界を作る力を持っているとしたら?

© Leonardo Cavaletti. Court-métrage de Leonardo Cavaletti sur l'écologie : De planeta, 2013.

3 本の映画14 min対象: Cycle 2 et 3

テーマ: 兄弟愛

テーマ別経路 Marie-Jo Lantam Ninsao

幼い子どもたちにとって「兄弟愛」とはどんな日常を意味するのでしょうか?

それをクラスの中や日常生活でどのように実践できるでしょうか?

© Ashley Farlow. Court-métrage de Ashley Farlow sur l'amitié : Shark Attached, 2014.

4 本の映画11 min対象: Cycle 2 et 3

テーマ: 記憶

テーマ別経路 Jean-Louis Jouanneaud

私たちは記憶だけの存在なのでしょうか?思い出す、でも何を?

どの記憶を心に留めたいか決めることができるのでしょうか?

© 12foot6. Court-métrage de Asa Lucander sur la mémoire : Lost Property, 2014.

4 本の映画14 min対象: Cycle 2 et 3

テーマ: 生き物の世界

テーマ別経路 Thérèse-Anne Geoffroy

生き物の世界 — 命と環境を尊重することを学ぶ。

地球を守るためには、地球をよく知ることが必要です。

© Tounoki. Court-métrage d'Azuma Makoto sur le monde vivant : Story of Flowers, 2017.

4 本の映画18 min対象: Cycle 2 et 3

生徒たちと一緒にテーマ別の経路を勉強したことがありますか?あなたの経験、教室での活動、子供たちの反応を共有してください。

子ども向け映画セレクションから独自の教育映画プログラムを作りましたか?すべての教師とプログラムを共有してください!

クラスで特定のテーマを学びたい、楽しく教育的な教材を探している、独創的な教育ツールが欲しいですか?カリキュラムや学習ニーズに合わせたオーダーメイドのテーマプログラムをご依頼ください!

お問い合わせ!