Films pour enfants

アニメーション ワークショップ: フォノトロープ

造形芸術6~11歳

短編映画「Come on」を中心とした教育活動

活動終了予定

芸術的なプロジェクトを実施します。

作品におけるプラスチック言語の要素 (色、形、素材、サポート) を特定します。

Come on

Come on © Nikodio

タイトルCome on

テーマチェイス

ジャンルとキーワード音楽、幾何学的形状、正方形、三角形、円形、ビニール レコード

年齢(映画用)3~11歳

上映時間03 min 35 s

監督Nikodio

音楽King Biscuit

制作Nikodio (France, 2014)

教育活動

フォノトロープの原理を理解する。フォノトロープ技術を使用してアニメーションを作成します。

子どもたちが絵にアニメーションを付けたくなる、とても素敵な短編映画です。シンプルな幾何学的図形を使用して、これら 3 人の愛らしいキャラクターのように、3 人の新しいヒーローの冒険を子供たちに発明してもらいます。

このアニメーション手法を子供たちに試してみる前に、ニコディオがディスク ライブで映画を制作しているイベントの非常に有益なビデオをご覧ください: コンサートのフォノトロープ... 詳細については、ニコディオのウェブサイトをご覧ください...

子供向けのこのエキサイティングなアクティビティには特別な器具が必要で、セットアップが少し難しいままです。教師はこのテクニックをクラスで提供する前に自分でテストします。

1- このアクティビティの資料

  • ビニールレコードプレーヤー。
  • ビニールレコード。
  • 紙のシート。
  • 色鉛筆またはカラーペン。
  • デジタルカメラと三脚。
  • ビデオプロジェクター。このアニメーション技術はカメラなしでは機能しません。目の錯覚は、カメラのシャッター速度とディスクの回転速度の一致の結果です。別のテクニックは、ストロボのフラッシュを使用して視覚的な中断を作成することです。

2- サポートの準備

  • 一枚の紙を円形(レコード盤と同じ直径)に切ります。
  • 紙ディスクを 20 個の部分に分割します。この準備は子供たちと一緒に行うことができます。これを行うには、ビニールレコードに紙を貼り付ける前に、最初の 2 つの直径をたどって紙レコードを 4 等分に分割します。次に、各四半期を 5 つの部分に分割する必要があります。 20 部分からなるディスク分離テンプレートをダウンロードして印刷することもできます。
  • ビニールレコードに紙を貼り付けます。

3- 描画とアニメーション

  • 無限に繰り返すことができる動き (ボールの跳ね返り、手をたたくなど) を想像してください。最初のアニメーションでは、三角形、正方形などの単純な幾何学的図形を選択します。 お子様の作品例をご覧ください...
  • 紙ディスクの 20 個のパーツに、それぞれのステップを順番に描きます。

4- 閲覧

  • デジタル カメラをディスクの上に垂直に置きます。
  • レコードプレーヤーでレコードを回転させ、カメラの電源を入れます。ディスクの回転速度に応じたカメラの設定は、事前にテストされています。
  • ビデオ プロジェクターに接続されたカメラ アイを通してアニメーションを鑑賞します。
  • 投影されたアニメーションとディスク自体上のアニメーションを比較すると、この錯覚はディスクを直接見ている場合には機能せず、単にディスクが適切であるためであることが理解できます。

カメラの設定とディスクの回転速度の間で調整します。

短編映画のような光向性アニメーションは、依然として実装が困難です。よりシンプルですが、同様にエキサイティングな別のテクニック、フェナキスティスコープを採用することもできます。フェナキスティスコープ (1832 年) は、レコード プレーヤーもカメラも必要とせず、単にボール紙のディスクを必要とします。

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その他の拡張機能

  • ディスク上の漫画の祖先は、映画の発明の起源となったアニメーション技術であるゾートロープ (1834 年) です。その原理は、スロットが開けられたシリンダー内に周期的な動きを表す一連の図面を描くことでした。回転する円筒を外側から見ると、スリットから絵が見え、円筒の固体部分がシャッターの役割を果たし、網膜の残像が消去され、動いているような錯覚を生み出します。

アクティビティシートの作成者: Christophe Defaye

さあ © ニコディオ
さあ © ニコディオ
フォノトロープのモデル。 CC0
フォノトロープのモデル。 CC0