短編映画「Un carré pour la Biodiversité」を中心とした教育活動
調査アプローチのいくつかの瞬間を練習します: 質問、観察、経験 生きている世界の特徴、その相互作用、その多様性を知る
Un carré pour la Biodiversité © CPIE du Périgord-Limousin
タイトルUn carré pour la Biodiversité
テーマエコロジー
ジャンルとキーワード物語、生物多様性、庭園、自然保護、植物、動物種
年齢（映画用）3～11歳
上映時間05 min 45 s
監督Morgane Boullier
音楽Sébastien Dan
制作CPIE du Périgord-Limousin (フランス, 2015)
動植物の豊かさを発見してください。
CPIE と同様に、人間の介入なしに成長期全体にわたって草地を維持することで子供たちと一緒に小さな生態系を作り、自然に発達する動植物相や動物種を発見します。
それぞれの植物や動物種にはそれぞれの重要性があることを理解し、日常生活の美しさ、雑草と呼ばれることが多い小さな植物自体が動物種の到来に役立つ新しいビオトープを生み出すことを発見します。
学校内または学校外に庭園の建設に着手します。場所の選択から始めて、行政の許可（学校、市役所など）に至るまで、最初のステップから子供たちを参加させてみてはいかがでしょうか。この空間が実験の対象であり、人間の介入から保護されなければならないことを知らせる標識を一緒に想像してください。
毎週、庭の区画の進化、新しい植物や動物の種の出現を観察して記録してください。隣接する空間と比較してください。最初は同じであっても、最終的には大きく異なるものになるでしょう。
生物多様性を保護するには、種の地理的分布についてのより深い知識が必要であり、子供たちの観察は貴重なものとなります。この経験は、環境問題に取り組み、人間の介入のリスクに対する子供たちの意識を高める機会となります。
蝶の区別は特に子供たちを楽しませます。フランスおよび国際的に生物多様性を保護することを使命とする ノア、 協会によって作成された 蝶識別ツール をご覧ください。
アクティビティシートの作成者: Christophe Defaye
