短編映画「Vagabond」を中心とした教育活動
聞いて理解してもらうように言います。
さまざまな場面でのディスカッションに参加してください。

Vagabond © The Animation Workshop
タイトルVagabond
テーマ友情、動物、生態学
ジャンルとキーワード素晴らしい未来都市、想像上の世界、ユートピア、友情、動物。
年齢(映画用)6~11歳
上映時間07 min 25 s
監督Pedro Ivo Carvalho
音楽T. Christensen & R. Seer
制作The Animation Workshop (デンマーク, 2014)
街の中で何が好きか、何が嫌いかを理解しましょう。
この鉄道都市について好きなところ、嫌いなところのリストを作成してください。
さまざまな観点から質問に取り組みます。まず、たとえば都市を全体のリズムの観点から捉えるというテーマにアプローチすることができます。リラックスできるのでしょうか、それともかなり疲れますか?その理由は何ですか?子供たちに、映画の中の都市について説明し、自分たちが住んでいる都市や村、またはすでに行ったことのある場所と比較してもらいます。
さらに詳しく言えば、都市の音環境について子供たちと話し合うことができます。映画の冒頭で聞こえるさまざまな音のリストを尋ねることから始めてはいかがでしょうか (音環境は非常に豊かで、音楽、群衆の騒音、機械など)。同様に、近くで聞こえる音と好きな音、またはあまり好きでない音について尋ねることもできます。
太陽と光の角度も興味深いです。この映画では、私たちは直接光を見ることはありません。私たちの都市では、建物の高さの違いに応じて、太陽が多かれ少なかれ隠れます。
また、シート上の 2 枚の写真に示されているように、私たちの都市に対する認識において重要な位置を占めている植生の存在についても言及することができます。
都市のアニメーションの問題も興味深い視点です。
都市に関するこれらすべてのさまざまな側面や視点により、子供たちは都市の何が好きか嫌いか、なぜどの地域が良いと感じるか良くないのかを理解してコミュニケーションできるようになります... (音の環境、植生、静けさ、またはアニメーション...)
アクティビティシートの作成者: Olivier Defaye


