Um filme muito bonito sobre geologia e geografia. A ideia de personificar uma montanha e acompanhar sua evolução ao longo do tempo permite abordar com as crianças o tema do tempo à escala geológica.
É também a história das atividades humanas, de seu impacto na natureza e as crianças vão se divertir listando todas as etapas de transformação desse personagem serrano.
O curta-metragem “An Object at Rest” foi selecionado no festival Takorama 2020 organizado pela associação Films pour enfants.
Entenda a história, o tema, expresse sua sensibilidade e exercite seu pensamento crítico.
Após uma primeira visualização, peça aos alunos que descrevam as épocas e os diferentes ambientes pelos quais passa o personagem da montanha.
No início, segundos 22, 28, 31, 34 e 40 e no final, 5 min 18 s.
1-Quem é o personagem principal do filme?
Uma montanha.
2-Como o diretor do filme conseguiu personificar a montanha?
Com olhos, nariz, boca.
A montanha expressa sentimentos como surpresa, tédio... Ela anda sobre duas pernas.
3-Anote com os alunos as evoluções e os diferentes estados da montanha.
Montanha velha, montanha jovem, deserto, geleira, rocha, mó de pedra, seixos, bala de canhão, seixo, fóssil, detritos, cascalho, grão de areia, lente de vidro.
4-Observe os diferentes usos que os homens fazem da montanha.
Uma roda de pedra num moinho, uma bala de canhão na guerra, um fóssil num museu, uma lente de vidro no espaço.
5-O que acontece com a montanha no final do filme?
Ela começa uma nova vida.
Algumas datas:
Formação da Terra: 4,55 bilhões de anos.
Aparecimento de vida: 3,85 bilhões de anos.
Aparecimento dos dinossauros: há 250 milhões de anos e desaparecimento há 65 milhões de anos.
Aparecimento dos hominídeos (Toumaï): há 7 milhões de anos.
Aparecimento do homo sapiens: 200.000 anos.
Caverna Lascaux: 18.000 anos.
Fim da Pré-História e início da História (primeiros documentos escritos): 5.300 anos.
- Extensões sobre a exploração de montanha e garimpeiros no século XIX:
“La Ruée vers l'or”, Charlie Chaplin (1925).
Criadas com o apoio do Ministério da Educação Nacional da França e do CNC.
Assistir ao filme em família, atividades pedagógicas com os pais em casa e com os professores em sala de aula.
