Uma ideia original e muito divertida que vai fazer as crianças rirem muito.
Os autores usam a personificação como figura de linguagem e atribuem propriedades humanas a uma coisa inanimada.
Muitos filmes usam essa figura de linguagem e a poesia francesa está repleta de exemplos maravilhosos.
Conheça o arquivo sobre personificação...
Compreender a história, o tema, expressar sensibilidade e desenvolver o espírito crítico.
1Descreva a cena do início do filme. Liste os diferentes elementos.
Uma montanha, uma cidade, o sol e, talvez, um raio de sol.
2O sol quer recuperar seu raio, mas por que está tendo problemas?
Ele não quer acordar as pessoas da cidade porque é noite e ele não precisa se levantar por várias horas.
3Por que meios ele tentará recuperar seu raio?
Primeiro ele tenta disfarçadamente, depois contornando a cidade e, por fim, com uma espécie de chapéu enorme.
4O que simbolizam as mudanças sonoras quando o sol tenta recuperar seu raio?
Os carros e toda a cidade acordam sempre.
5O que está acontecendo com o chapéu e por quê?
A tampa pega fogo porque a superfície do sol está extremamente quente. O sol é uma estrela na qual ocorrem reações térmicas (reações termonucleares exotérmicas).
6Você acha que os raios solares realmente existem?
Não, na verdade é a luz que percebemos como raios quando há contraste com as sombras. (Raios de luz nas nuvens, ou mesmo através de uma janela.
7Descreva a queda do filme.
O sol, decididamente desajeitado, cai sobre a cidade e incendeia-a.
Criado com o apoio do Ministério da Educação Nacional e do CNC.
Assistir ao filme com a família, atividades educativas com os pais em casa e com os professores nas aulas.
