Um curta muito engraçado que vai fazer as crianças rirem muito.
Quem nunca sentiu insatisfação? A colher cai na sopa, a bola de basquete tomba para o lado errado do aro, o ovo na panela quebra no último momento, o dominó não cai... e tantos outros.
A utilização da música pungente do compositor Samuel Barber, do Agnus Dei do Adágio para Cordas (1936), mas também do universo gráfico na imagem da pintura americana da década de 1930, “envolve” o filme com uma tristeza inconsolável e acentua o escárnio e o tom humorístico.
Pergunte às crianças se elas já vivenciaram alguma das cenas do filme. Na escola, liste com seus alunos experiências não realizadas, momentos de insatisfação, algo que não saiu como planejado.
Entenda a história, o tema, expresse sua sensibilidade e exercite seu pensamento crítico.
Os autores do curta decidiram agrupar esses momentos “não tão sérios, mas parados”! ”, que fazem as pessoas se encolherem e cerrarem os punhos, ao contrário das montagens muito populares na Internet que encadeiam imagens visualmente engraçadas, divertidas e satisfatórias.
A oportunidade perfeita para explicar o conceito de frustração!
O sentimento de frustração nas diversas cenas do filme advém do facto de estarmos privados de um prazer e de uma satisfação que havíamos antecipado.
Pensávamos que tínhamos alcançado o nosso objetivo, mas no último momento isso não se concretizou.
A causa pode ser um evento externo, acaso, mau funcionamento, etc.
Os alunos explicarão por que cada cena do filme cria um sentimento de frustração antes de iniciar a atividade do sentimento de frustração.
Quais são os prazeres e satisfações esperados? Por que isso não está acontecendo?
- Achávamos que havíamos ganhado o ursinho de pelúcia, mas o clipe acabou no último momento.
- Estávamos pensando em beber um bom suco de fruta, mas a lata ficou presa no dispensador de bebidas.
- Ficamos felizes com um belo padrão na sopa, mas a colher caiu e o padrão ficou borrado.
- Íamos marcar um ponto, mas no final a bola de basquete caiu na cesta.
- Quase jogamos o dardo no centro do alvo, mas ele caiu bem próximo a ele.
- Quase nos divertimos, mas a geléia caiu no chão e tudo teve que ser feito de novo.
- O prego deveria ter entrado direto, mas teremos que desenroscá-lo e começar de novo.
- Nosso lindo ovo na frigideira quebra no último momento.
- Isto pode não alterar o sabor, mas a apresentação é menos satisfatória.
- Os dominós deveriam ter continuado a cair, mas pararam; você tem que começar tudo de novo.
- Normalmente deveríamos estar assistindo a um DVD, mas o logotipo do DVD indica que a TV ou o DVD player não está funcionando.
- A bola de golfe deveria ter caído no buraco.
- O “download” trava no último momento.
- A cena do pinball não é muito diferente, não antecipamos prazer e sim desprazer; No entanto, não podemos influenciar a situação.
- No posto de gasolina gostaríamos de receber exatamente 50,00 litros de gasolina. Pura satisfação visual porque 50,01 litros não alteram a realidade da situação.
- O foguete, um fogo de artifício, deveria ter explodido maravilhosamente no céu, mas o estopim se apagou no último momento.
Criadas com o apoio do Ministério da Educação Nacional da França e do CNC.
Assistir ao filme em família, atividades pedagógicas com os pais em casa e com os professores em sala de aula.
