เกมและกิจกรรมเครื่องดนตรี

ในห้องทักษะการเคลื่อนไหว ขอให้เด็กๆ กางออกและใช้พื้นที่นั้น เล่นดนตรีและขอให้พวกเขาปรบมือตามจังหวะขณะทำร่วมกับพวกเขา แล้วขอให้พวกเขาเดินไปตามจังหวะ ถ้าทุกคนตามจังหวะถูกเราจะได้ยินเสียงฝีเท้าทั้งหมดพร้อมๆ กัน!

สลับเพลงที่ใช้ในวิดีโอและเวอร์ชันแสดงสด เด็กจะต้องปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของจังหวะ ให้พวกเขาพูดด้วยวาจา: เร็วขึ้น/ช้าลง...

จากนั้นเสนอบทบาทเป็นผู้ควบคุมวงให้พวกเขา ครูตีส่วนต่างๆ ของร่างกายตามชีพจร และเด็กๆ ต้องตาม เมื่อพวกเขาเข้าใจแล้วให้ขอให้นักเรียนเป็นผู้ควบคุมวงแล้วเปลี่ยนผู้นำอย่างสม่ำเสมอ ทำซ้ำคำสั่งต่างๆ เหล่านี้ในหลายเซสชัน และเมื่อเด็กๆ ดูดซึมได้แล้ว ให้แบ่งกลุ่มออกเป็นสามกลุ่ม: เครื่องเคาะจังหวะ/ตีตามจังหวะ/เดินตามจังหวะ เมื่อทุกคนอยู่ในจังหวะ ให้วางเครื่องเพอร์คัชชันของร่างกายไว้ตรงกลาง วงกลมหนึ่งวงเดินไปตามจังหวะ และวงกลมหนึ่งรอบยืนนิ่งและตีจังหวะ

เราสามารถนำงานนี้มาลงทุนเป็นการเต้นรำสำหรับการแสดงส่งท้ายปีได้